中国古代文学(3)期末复习指导

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1、中国古代文学（3）期末复习指导中国古代文学（3）课程所用教材是《中国文学史纲要》（三、四）、《中国古代文学作品选》（下）、《中国古代文学学习指导》（下）（三书均由北京大学出版社出版）。考试内容不超出上述教材范围。考试题型为：填空题（占30％左右）、名词解释（占10％）、简答题（占40％左右）、论述题（占20％）。复习期间学生可先按《中国古代文学学习指导》（下）所提示内容重点作全面系统复习，然后应着重注意以下内容。填空题：元杂剧剧本的体制特点，元前期杂剧的代表篇目，早期元杂剧中的女性形象，《西厢记》的流变，南戏的得名与流传，王冕，张可久散曲，《永乐大典戏文三种》，《三国》故事基础

2、与史料来源，《水浒传》开篇意旨，明中叶后的长篇小说创作有三大主潮，徐渭《四声猿》，“临川四梦”，《杜十娘怒沉百宝箱》，张溥的散文与清初相应戏曲，明末散文代表作家与作品，归有光，清李渔的戏曲理论，《聊斋志异》，《长生殿》和《桃花扇》，蒋士铨与杨潮观的戏曲，清初至清中叶的重要词派，吴伟业，清代杰出骈文作家及其作品，近代文学史上开风气之先的两位著名诗文作家，清代散文名家名作，龚自珍，“诗界革命”，晚清爱国诗歌作家。名词解释：1、元曲2、散曲3、荆刘拜杀4、四声猿5、拟话本6、性灵说7、竟陵派8、吴江派9、桐城派310、浙西词派11、新文体简答题：1、简述元杂剧兴盛的社会原因。2、简述

3、元杂剧剧本的体制特点。3、举例说明关汉卿杂剧的艺术成就。4、简析《窦娥冤》中的窦娥形象。5、简述《梧桐雨》的基本内容和主要创作特色。6、略述《西游记》的艺术特色。7、略述明代拟话本的思想艺术特色。8、简述前后七子的文学主张。9、怎样认识《牡丹亭》的反封建主题及其时代意义？10、临川派和吴江派的戏曲主张有什么不同？11、简析《婴宁》的思想艺术特色。12、略述《儒林外史》的讽刺文学特征。13、清初至清中叶有哪些比较重要的诗派？其文学主张的基本内容是什么？14、桐城派的代表人物各有什么文学主张和代表作品？15、略述龚自珍的文学成就。论述题：1、试析《西厢记》的主要人物形象及其反封建主

4、题。2、试析《水浒传》中的宋江形象。3、试析《西游记》中“大闹天宫”故事中的孙悟空形象。4、试析《杜十娘怒沉百宝箱》的思想内容和艺术特色。5、怎样认识贾宝玉的爱情婚姻悲剧？6、《桃花扇》是怎样“借离合之情，写兴亡之感”的？31、试析《三国演义》中的曹操形象。2、试析《三国演义》中的诸葛亮形象。3、试析《长生殿》的主题思想。4、试析《桃花扇》中的李香君形象。5、试析梁启超的《少年中国说》。6、怎样评价“诗界革命”和“新文体”？3