桃园县中坜国中99学年度艺文领域课程计划

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1、桃園縣中壢國中99學年度藝文領域課程計劃年級學習領域七年級八年級九年級節數每週領域學習節數節數每週領域學習節數節數每週領域學習節數語文國語文585869英語333健康與體育健康教育131313體育222數學數學444444社會歷史131324地理111公民111藝術與人文音樂131313視覺藝術111表演藝術111自然與生活科技生物340404理化043地科001電腦100綜合活動333333領域學習節數合計282830彈性學習節數班週151615社團111閱讀指導11英文111數學111資訊融入1地

2、理1空白課程節數2210總節數(每週)353535玖、領域學習節數一覽表拾、領域教師每週授課節數一覽表及藝能活動課總節數以及授課教師類別與節數調查表一、教師每週授課節數一覽表國語文英語數學自然與生活科技社會健康與體育藝術與人文綜合活動專任教師1820202020212121兼導師依專任教師減授4節兼行政主任2節、組長6節二、藝能活動課總節數以及授課教師類別與節數調查表項目編號及課程全校班級數（不含特殊班）合格教師數全校課程總節數(A)課程由該課程合格教師授課總節數(B)課程非由該課程合格教師授課總節數

3、(C=A-B)合格校數(C>或=22者填0；C<22者填1)未進用專長教師原因說明1健康體育課程40912011641因人員管控，無法聘足專長人員2綜合活動課程406120903003視覺藝術課程4054040014音樂課程4034040015表演藝術課程400400400拾貳、教科書選用（含自編）版本一覽表年級教科書選用（含自編）版本七年級學習領域國語文英語數學社會自然與生活科技藝術與人文健康與體育綜合活動99學年度選用版本康軒翰林康軒康軒康軒康軒康軒康軒八年級學習領域國語文英語數學社會自然與生活科

4、技藝術與人文健康與體育綜合活動98學年度選用版本翰林南一康軒翰林翰林康軒康軒翰林99學年度選用版本康軒翰林康軒康軒康軒康軒翰林康軒九年級學習領域國語文英語數學社會自然與生活科技藝術與人文健康與體育綜合活動97學年度選用版本翰林南一康軒南一翰林康軒翰林康軒98學年度選用版本翰林翰林-佳音C版康軒南一南一康軒翰林康軒99學年度選用版本翰林南一康軒翰林翰林康軒康軒翰林拾参、領域課程教學進度總表桃園縣中壢國中九十九學年度第一學期總體課程教學進度表—七年級週別日期學校行事活動領域學習彈性學習節數與語文(8)數學

5、自然與生活科技社會健康體育視覺藝術聽覺藝術表演藝術綜合活動彈性學習課程主題學習國文(5)英文(3)１8/30│9/03服儀檢查公物複檢週課發會導師會報八九年級複習考一、雅量複習國小英語StarterUnit1-1負數與數線科學方法、進入實驗室第１課　位置與範圍第１課　史前文化與原住民族第１課　成長的喜悅1-1健康人生開步走3-1穩紮穩打(慢速壘球)1-1視覺藝術的語言(1)1-2表演藝術面面觀(1)1-3音樂的元素(1)1、2、3開步走閱讀指導領域銜接課程（數學）領域銜接課程（英文）班週會社團２9/0

6、6│9/10行政會報第八節輔導課開始九年級畢業旅行八年級隔宿露營班會二、那默默的一群複習國小英語StarterUnit1-1負數與數線、1-2整數的加減1-1生命的起源、1-2生物生存的環境、1-3生物圈第１課　位置與範圍第１課　史前文化與原住民族第１課　成長的喜悅1-1健康人生開步走3-1穩紮穩打(慢速壘球)1-1視覺藝術的語言(1)1-2表演藝術面面觀(1)1-3音樂的元素(1)1、2、3開步走認識你真好３9/13│9/17教職員有氧課程開始七八年級詩詞抽背、英語聽力二、那默默的一群三、夏夜職業、

7、親屬關係Unit1Who'sShe?1-2整數的加減2-1細胞的構造第１課　位置與範圍第１課　成長的喜悅1-2我的青春檔案3-1穩紮穩打(慢速壘球)1-1視覺藝術的語言(1)1-2表演藝術面面觀(1)1-3音樂的元素(1)認識你真好七年級生涯檔案製作週會第１課　史前文化與原住民族４9/20│9/24廁所美化綠化評分七八年級詩詞抽背、英語聽力新生智力測驗說明會班親會班會三、夏夜職業、親屬關係Unit1Who'sShe?1-2整數的加減、1-3整數的乘除與四則運算2-2物質進出細胞的方式、2-3從細胞到個

8、體第２課　地形第２課　國際競逐的時代第２課　和諧的性別關係1-2我的青春檔案3-2操之在我(籃球)1-1視覺藝術的語言(1)1-2表演藝術面面觀(1)1-3音樂的元素(1)認識你真好為學習揚帆５9/27│10/1七八年級詩詞抽背、英語聽力自治市長投票七八年級論語背誦三、夏夜四、絕句選人的外貌或物品外觀、年齡Unit2YourBicycleIsCool1-3整數的乘除與四則運算3-1食物中的養分、3-2酵素第２課　地形第２課　國際競逐的時代第２課　和諧的性