初二思想品德合作考试课

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1、初二思想品德合作考试课内容权利义务伴我行教师赵海洲时间3月16日目标要求通过开卷考试、合作答题、集体达标的形式，使学生对知识进行再学习和深度消化，从而解决前面学习中存在的问题重点1、本单元的知识点，盲点。2解决本段时间内所存在的问题流程一、开卷考试，自主解答以下问题：（一）、单项选择题1、我国是（）领导的．以（）为基础的人民民主专政的社会主义国家（）　A．工农联盟   工人阶级  B．工人阶级   工农联盟C．人民群众   工人阶级   D．工人阶级   农民　2．某校的午休铃声响后，小刘还在大声朗读英语。同学

2、提醒他不要打扰别人，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小刘的言行错在（）①权利和自由的理解有偏差②不知道公民依法享有哪些权利③行使权利和自由时，损害了他人的合法权利和自由④没有理解权利和义务的一致性 A．①②③   B．①③④   C．②③④   D．③④3．公民行使自己的权利；要限制在（）范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。　　 A．法律允许   B．道德规定   C．纪律规定   D．制度允许4、在我国，公民的权利和义务具有（）　　A．同一性

3、B．可替代性C．一致性D．不相关性5、公民的基本义务包括（）①维护国家统一和全国各民族团结②保守国家秘密③爱护公共财物．遵守社会公德④维护祖国的安全．荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织⑥依法纳税　　A．①③⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑥D．②③④⑤⑥6、道德义务是指社会成员依据社会（），自觉自愿地承担对他人．对社会的道德责任。流程A．纪律规范B．思想规范C．法律要求D．道德规范（二）、多项选择题　　1．在我国，公民正确行使权利应当做到（）　　A．要尊重他人权利   B．要在法律允许的范围内行使权利　　C．要以合

4、法的方式行使权利   D．不得损害国家、社会、集体的利益　2．懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识，下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有()　　A．在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利B．公民所尽义务越多，享有的权利就越充分　　C．权利和义务是彼此制约的D．没有无权利的义务，也没有无义务的权利（三）、简答题：人民与公民的区别？（四）、判断分析题“我国公民的权利受到宪法和法律的保障，所以公民可以根据自己的意愿随意行使权利。”这种说法正确吗？为什么？　　二、组内交流、合作答题把独

5、立解答时遇到的问题在小组内互相研究，共同解答（兵帮兵）三、组间合作、解决疑难（组帮组）通过小组间学生的互动研究解决组内合作后仍不能解决的问题四、评价激励、共同提高对考试结果选择学生自批、组内互批、组间互批等方法来公平公正的评价，教师给予点拨。五、分析考试情况，公布考评结果，并把考试后没有解决的问题梳理出来进行分析统计，作为定向反思课的反思教材