七年级(上)第四章 数据的收集与简单统计图 全章学案

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1、http://www.czsx.com.cn第四章数据的收集与简单统计图4.1收集数据的方式【学习目标】1、了解收集数据的意义；2、经历收集数据的过程；3、知道收集数据的几种常用方法；4、知道可以从报刊、书籍、电视、网络等媒体中获取数据信息。【自学探究】阅读课本78页的内容，回答下列问题：1、收集数据的方式有、、、等。2、解决下列问题，用哪种方式比较合适？（1）“土地沙漠化问题带来的危害有多大？”（2）“你们班谁最合适担任班长？”（3）“怎样买到一台质优价廉的语音复读机？”（4）“你们小组同学立定跳远的成绩分别是多少？”阅读1、观察是收集数据的重要方式，它是人们有目

2、的、有计划的感知和描述客观事物的一种科学认识方法，是科学研究过程中的一种基本的认识活动。通过观察收集数据，要有严谨的科学态度。十六世纪丹麦天文学家第谷在当时还没有望远镜的条件下，凭肉眼观察记录了大量天文数据，正是由于这些数据的精确性和可靠性，才引起了他的学生开普勒对当时行星运动学说的怀疑，导致了对行星运动规律新的模型的遐想和论证，发现了具有历史意义的开普勒行星运动三定律。此外，应该使学生认识到，观察不是纯感性的活动，不动脑筋的观察不是科学的观察。2、实验是收集数据的主要方式，物理实验不同于在自然条件下对物理现象观察的地方，就在于它是人工控制条件下对物理现象的研究过程

3、。通过观察、实验收集数据都有以下要求：首先要有明确的观察目标，知道是在哪一个研究对象上收集信息；同时要明确收集信息的内容，知道所收集的是反映哪一段时间内记录的有关数据；还要明确收集信息的时间，知道是在哪一是科或哪一段时间内记录的有关数据。做到在预定的时间观察预定的目标，收集预先所关注的数据。由于实验是在人工控制下进行的，因此实验数据的收集可以和实验方案的制定、实验装置的设计结合起来。-13-http://www.czsx.com.cn3、学生还应该具有从纸介信息资源中收集数据的能力，会从图书、报刊、杂志中查找到自己所需的数据；会通过调查、访谈、餐馆，了解相关的数据；

4、会在互联网上通过检索、下载获得有用的数据。【尝试练习】下列数据是通过什么方式数据的？1.截止2004年，有6位华裔科学家获诺贝尔奖；2.某水塘的养鱼量约50000尾；3.昨天经过某高速公路出口的车辆1800辆；4.磁铁矿石含铁72.4﹪；铜矿石含铜80﹪.5.中国在27届奥运会上获28枚金牌；在28届奥运会上获32枚金牌；【自我小结】【当堂诊断】1、如果就下列情况进行统计，你准备采用哪种方式来收集数据？（1）学校足球队员的年龄和身高；（2）2003年我国本科大学生的就业率；（3）每年到泰山观光旅游的人数；（4）A、B、C三种品牌电池的使用寿命。2、收集数据的几种常用

5、方法有。4.2数据的整理【学习目标】1.会对收集的数据进行分组整理；2.能对实际事例中收集的数据找出合适的分组方法；3.参与收集的活动，从中体验收集、整理数据的必要性，培养慎密、细致的学风。【自学探究】阅读课本80～81页的内容，回答下列问题：1、按照一定的标准将一组数据分组整理，目的是。（比较清晰地掌握数据的整体分布情况）2、数据分组应做到.（不重不漏）注意：把统计的材料与表中填好的数据核对一下，看有没有漏写或误写的地方，合计和总计计算得对不对．【合作交流】如何对原始数据进行分组整理？阅读组距：每组的最高数值与最低数值之间的距离。在分组整理统计量数时,组的大小可因

6、系列内量数的全距及所要划分的组数的不同而有所不同。每一组的最小限度叫做下限,最大限度叫做上限。下限和上限之间的距离,即为组距。-13-http://www.czsx.com.cn第一步：确定组数。一组数据分多少组合适呢？一般与数据本身的特点及数据的多少有关。由于分组的目的之一是为了观察数据分布的特征，因此组数的多少应适中。如组数太少，数据的分布就会过于集中，组数太多，数据的分布就会过于分散，这都不便于观察数据分布的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。第二步：确定各组的组距。组距是一个组的上限与下限的差，可根据全部数据的最大值和最小值及所分的

7、组数来确定，即组距＝（最大值－最小值）÷组数。而且第一组的下限应低于最小变量值，最后一组的上限应高于最大变量值。如果数据相差过于悬殊，也可自定组距。给你一组数据，例如：1382100167443297237642382728368916747438467759863471414090799256602864408642448978725083291925请把该组数据进行适当的分组整理．【尝试练习】下面是七（1）班数学单元考试成绩单：100899456877569837598997685916495608196747865738593100775860677476