电路与磁路教学大纲

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1、《电路与磁路》教学大纲一、本课程的性质、任务和基本要求本课程是电气类专业的一门重要的技术基础课，是学生学习后续课程和从事专业工作的理论基础。其主要任务是通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念、基本定律和基本分析方法；掌握磁路的基本物理量、基本性质、基本定律、铁磁性物质的磁性能，了解交、直流磁路的特点。同时，培养学生分析问题、解决问题的能力。为学习后续课程和从事电气技术工作打下良好的理论基础。本课程的基本要求为：以电路分析为一条主线，强调电路的两个约束（即元件约束和拓扑约束）、电路的基本物理概念。以直流电路分析、稳态交流电路分析和动态电路分

2、析三块主要内容为主体，精讲精练，牢固掌握电路的基本概念、基本定律和基本的分析计算方法。在课程的讲授过程中，注意理论与实践的结合，注意调动学生学习的积极性和主动性，注意教学方法与教学手段的改革。以达到在培养学生知识能力的同时，培养学生的参与意识及工程意识。二、各章教学目的和教学目标第一章电路的基本概念和基本定律1．教学内容§1-1电路和电路模型§1-2电路中的基本物理量§1-3无源单口电路元件及其特性描述§1-4电路中的独立电源§1-5基尔霍夫定律2．教学目的牢固掌握电压、电位、电流、电动势、电功率、电能等物理量的概念；能熟练地运用参考方向描述

3、电压、电流、电动势；理解实际电路的物理过程及其理想化模型，牢固掌握电阻、电感、电容、理想电压源、理想电流源等各元件的元件约束关系及其伏安特性；牢固掌握拓扑约束关系—KCL、KVL。3．教学目标§1-1电路和电路模型理解电路的组成及作用，能够通过实际电路的物理现象，建立电路模型的概念。§1-2电路中的基本物理量理解电压、电流、电动势的概念，会用参考方向描述电压、电流、电动势；理解电功率、电能的概念。会判断元件的功率性质。§1-3无源单口电路元件及其特性描述记住电阻元件的V—A特性，电感元件的Ψ—I特性、V—A特性，电容元件的Q—U特性、V—A特

4、性；会计算电感、电容的储能。§1-4电路中的独立电源记住理想电压源、理想电流源的V—A特性及特点，掌握实际电源的外特性。§1-5基尔霍夫定律记住KCL、KVL的内容；能正确地运用KCL、KVL列出节点方程及回路方程；会计算较简单的电路。第一章电阻电路分析1．教学内容§2-1串、并联等效变换§2-2Y—△等效变换§2-3电源的等效变换§2-4电路的拓扑结构§2-5KCL、KVL的独立方程§2-6支路电流法§2-7节点法§2-8网孔法§2-9叠加定理与替代定理§2-10戴维南定理、诺顿定理。§2-11受控源§2-12含受控源电路的分析计算2.教学

5、目的牢固掌握电阻串联、并联的特点；灵活掌握Y—△等效变换的公式；牢固掌握电源模型的等效变换；理解电路中图的一般概念及其拓扑约束，掌握支路电流法、节点法、网孔法，灵活应用于求解电路。掌握叠加定理与替代定理的内容；牢固掌握戴维南定理与诺顿定理的内容及应用。知道受控源的定义、特点，会计算含有受控源的电路。1．教学目标§2-1串、并联等效变换会应用电阻串、并联的特点计算复联电路、计算无源单口网络的等效电阻（或等效电导）。§2-2Y—△等效变换能正确确定电阻的Y、△联接，会利用等效变换公式化简电路、计算相应的电路。§2-3电源的等效变换记住理想电源串、

6、并联化简的原则及非理想电源之间等效变换的条件；会利用电源的等效变换化简线性有源单口网络、计算相应的电路。§2-4电路的拓扑结构记住支路、节点、树、割集、回路的概念，会画出较简单电路的拓扑图。§2-5KCL、KVL的独立方程会用图的概念建立独立的KCL、KVL电路方程，明确拓扑约束。§2-6支路电流法会利用支路电流法列出电路方程，求解较简单的电路。§2-7节点法记住弥尔曼定理的内容，会利用该定理求解两个节点的电路；会应用节点法建立电路方程并求解电路。§2-8网孔法会应用网孔法建立电路方程并求解电路。§2-9叠加定理与替代定理记住叠加定理、替代定

7、理的内容及适用条件、掌握其应用。§2-10维南定理、诺顿定理记住戴维南定理、诺顿定理的适用条件、内容，会熟练地运用这两个定理化简线性有源二端网络、计算电路；会求可变负载获得最大功率的条件。§2-11受控源知道受控源的概念及分类§2-12含有受控源电路的分析计算会应用等效变换、戴维南定理、诺顿定理、叠加原理、节点法、网孔法求解含受控源的电路。第一章正弦交流电路1．教学内容§3-1正弦量§3-2正弦量的相量§3-3正弦交流电路中的R、L、C元件§3-4KCL、KVL的相量形式§3-5阻抗与导纳§3-6正弦交流电路中的功率§3-7正弦交流电路的相量

8、分析法§3-8正弦交流电路中功率因数的改善§3-9互感§3-10含互感电路分析§3-11谐振电路2．教学目的牢固掌握正弦量三要素的物理概念、物理意义及其正弦量三种不