传播学原理第十一章 传播媒介研究与应用

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1、第十一章传播媒介研究与应用“传媒之眼”10月10日，在韩国清州举办的2007清州国际工艺双年展上，一名参观者在欣赏韩国艺术家制作的名为“传媒之眼”的艺术品。2007清州国际工艺双年展于10月2日至28日举行，展览主题为“创造性进化――又深又慢”。新华社发（纽西斯通讯社）一、传播媒介的两层含义：一是指传递信息的工具和手段二是指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织或机构这两个方面都是传播学研究的重要内容：一方面，作为技术手段的传播媒介的发达程度如何决定着社会传播的速度、范围和效率；另一方面，

2、作为组织机构的传播媒介的制度、所有制关系、意识形态和文化背景如何，决定着社会传播的内容和倾向性。第一节传播媒介的含义与类型二、传播媒介的类型媒介可分为：空间性媒介、时间性媒介、时空性媒介。媒介也可分为：制作媒介、传输媒介、接收媒介。媒介还可分为：书写媒介、印刷媒介、广播媒介、影视媒介、互动媒介。媒介的几种类型：1、书写媒介：原始社会，主要的传播媒介是口语和手势，口语和手势只适合原始状态的人际传播,决定了人们只能生活在很小的地理空间，以便互相保持密切的联系，抵御自然界的侵害。直到文字的出现，书写媒介

3、产生，传播第一次克服时空界限在远距离范围异时进行，人们在较远的地方可以保持联络。书写媒介之优势：个性化、创造性局限：笨重粗拙、单位面积负载信息量小；非批量生产，传播范围、速度等收到限制最原始的书写媒介(如泥板、石头、树叶、树皮、甲骨、羊皮等)人工制作的书写媒介(如简、牍、简策、帛书、帛卷、纸等，以及书写工具笔、墨、砚、刀等)经历了由重到轻、由粗到细、由硬到软的演变。2、印刷媒介造纸和印刷术的发明，印刷媒介开始出现，由于内容可以快速复制，使得传播可以在更大的范围更便利的进行，地理区域社会被突破。印刷

4、媒介之特点：（1）可迅速大量印制生产（2）容纳信息多、内容广（3）读者可自由决定阅读的时间、地点、速度和方式（4）可长期保存，随时取阅，反复研读（5）能适应不同读者的不同兴趣和要求（6）以负载线性文字符号为主，适宜用来传播高深、复杂或篇幅较长的信息（7）威望较高、专业性强（8）文化程度低、识字少或文盲不能充分分享其信息3、电子媒介广播电视和同步卫星的出现，传播再次突破时间和空间的限制，接近实时的传播速度和声音画面强烈的现场感，遥远的世界被拉到面前。电子媒介之特点：（1）以负载带声音的画面信息为主，

5、画面是人类沟通的世界语，没有分享信息的障碍（2）形象生动逼真，多感官享受，具有更强的穿透力和感染力（3）信息传播快，但不便翻看使用（4）接收者较为消极被动4、互动媒介网络媒介出现后，不仅时空界限不复存在，而且文化界限也不复存在，每一个人都可以随意地与世界任何一个角落的朋友聊天，传播由原始人际传播状态进入到高级人际传播状态。互动媒介之特点：（1）高度的综合性（2）充分的交互性（3）方便性、快捷性传播媒介的变化报纸1609电报1809电话1872电影1895广播1918电视1931录音带1951卫星电

6、视1971传真1979屏幕文字1980个人电脑1981激光唱片1983……三、新媒介媒介和媒体：媒介和媒体不是互相包含的关系，媒介是用于传播信息的技术，比如报纸、广播、电视、网络等。媒体是机构，是以传播信息为主要工作的单位，如报社、电台、电视台、网站等。传媒是传播媒介和传播媒体两个词的简称，如果代表前者，就是技术，如果代表后者就是机构。新媒体是一个不规范用法，机构本身没有新旧之分，区分新旧的一般都是技术，所以应该说新媒介，一般人们说的新媒体就是表示新媒介，只是表达不够精确。Web1.0——Wbe2

7、.0——Wbe3.0（3G时代）（一）何谓新媒体媒体随数字化信息与科技的发展不断衍生演变·分众媒体而非大众媒体，窄播而非广播·互动性媒体·复合媒体·全球化媒体什么是新媒体？它是以网络技术、通信技术、数字技术为传输载体的，互动式、数字式复合媒体。美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播。”清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授：“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。”分众传媒CEO江南春：“分众就是区分受众，分众传媒就是要面对一个特定的受众族群，而这个族群能够被清晰地描述和定义

8、，这个族群恰好是某些商品或品牌的领先消费群或重度消费群。”阳光文化集团首席执行官吴征：“相对于旧媒体，新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体（电视、广播、报纸、通信）之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界，消解信息发送者与接收者之间的边界等等。”对于新媒体的界定，学者们可谓众说纷纭，至今没有定论。一些传播学期刊上设有“新媒体”专栏，但所刊载文章的研究对象也不尽相同，有数字电视、移动电视、手机媒体、IPTV等，还有一些刊物把博客、播客等也列入新媒体专栏。那么