课内实验-运筹学-运输问题-第二次

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1、课内实验报告课程名：运筹学任课教师：张冲专业：电子商务学号：李振扬姓名：100054292011/2012学年第2学期南京邮电大学经济与管理学院《运筹学》课程实验第2次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：运输问题实验实验类型：验证每组人数：1实验内容及要求：内容：运输问题建模与求解要求：能够写出求解模型、运用软件进行求解并对求解结果进行分析实验考核办法：实验结束要求写出实验报告。实验报告的形式可以包括以下3点：1.问题的分析与建立模型,阐明建立模型的过程。2.计算过程,包括采用什么算法，使用什么软件以及计算详细

2、过程和结果。3.结果分析,将结果返回到实际问题进行分析、讨论、评价和推广。实验结果：实验背景：某企业集团有3个生产同类产品的工厂，生产的产品由4个销售中心出售，各工厂的生产量、各销售中心的销售量（假定单位均为吨）、各工厂到各销售点的单位运价（元/吨）示于表中。要求研究产品如何调运才能使总运费最小。产销平衡表和单位运价表销地运价产地B1B2B3B4产量A1A2A3311310192874105749销量3656设A1产地运往四个销售地的产品分别为x1、x2、x3、x4吨，同样的设A2、A3产地运往四个销售地的产品为x5

3、、x6、x7、x8、x9、x10、x11、x12，总运费为z。目标函数：minz=3*x1+11*x2+3*x3+10*x4+1*x5+9*x6+2*x7+8*x8+7*x9+4*x10+10*x11+5*x12约束条件：x1+x2+x3+x4=7x5+x6+x7+x8=4x9+x10+x11+x12=9x1+x2+x3+x4=7x1+x5+x9=3x2+x6+x10=6x3+x7+x11=5x4+x8+x12=6xi≥0(i=1,2,3,…,12)成绩评定：该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。本次实验

4、的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差综合意见：成绩指导教师签名日期