2010年高考生物预测系列试题：综合题（天津）14

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1、2010年高考预测系列试题【生物】高考预测试题·综合题天津市天骄中学 于洋适用：天津2010年天津卷《生物》分析一、2009年试题分布情况：必修一：细胞的分子组成3.5分26分细胞的结构7.8分细胞的代谢7.2分细胞的增殖3分细胞的分化、衰老、凋亡和癌变4.5分必修二：遗传的细胞基础1.5分16.5分遗传的分子基础0分遗传的基本规律9.5分生物的变异4分生物进化1.5分必修三：植物的激素调节0分14.5分人体的内环境与稳态9.5分种群和群落3.5分生态系统3分选修三：基因工程10分14.5分细胞工程3分胚胎工程1.5分探究实验：7分二、从2010年与2009年

2、考纲变化及2009年试题分布情况看2010年考试知识点1.考纲变化：（1）DNA双螺旋结构模型建立从Ⅰ→Ⅱ，且2009年没有出这方面的题。遗传的分子基础0分（2）维生素D佝偻病（伴x显性遗传病）从Ⅰ→Ⅱ。（3）基因重组及其意义从Ⅰ→Ⅱ。（4）体细胞生活在细胞外液中从Ⅰ→Ⅱ。从考纲的变化我们不难看出，天津考卷特点还是同往年类似“稳中求变”，尤其要体现模型构建，探究实验的新思想，以及获取信息的能力，综合运用能力。2.从2009年试题分布，看2010年知识考点（1）必修一各知识点依然是重头戏（2）必修二遗传的分子基础2009年没出题，其中包括肺炎双球菌转化实验，噬菌

3、体侵染细菌试验，DNA双螺旋结构模型建立（物理模型的构建），基因的概念，中心法则的内容等知识点都大有文章可做。（3）植物激素调节2009年没做考查植物的激素调节0分（4）内环境与稳态和现实联系较紧密，神经调节、体液调节的结合点及神经调节、体液调节、免疫调节的关系（5）选修三：注意现代生物技术之间的交叉点，以及与“诺贝尔奖”的联系三、例题分析1.知识点：细胞的结构，中心法则（碱基互补配对）如图是细胞亚显微结构示意图，某同学观察此图后，作出了四项判断，你认为他的结论有几项是正确的?() a．由此细胞构成的植物体是低等植物b．用纤维素酶和果胶酶除去8后，剩余的结构可

4、称为原生质体 c．能发生碱基互补配对的细胞器有3种d．此细胞一般不通过渗透作用吸收水分Ａ．一项B．二项　　 C．三项D．四项答案：d解析：此图即有9叶绿体，还有8细胞壁，此细胞为植物细胞。另外细胞中还有2中心体，则此细胞为低等植物细胞。细胞核，线粒体，叶绿体中均能发生碱基配对，细胞中无大液泡顾不通过渗透作用吸水。2.知识点：细胞的代谢酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式，如图是某研究性学习小组为了探究醉母苗的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）。下列有关实验装置和结果的

5、分析，不正确的是A．通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸C．用水代替Na0H溶液设设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明醉母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.通过装置1液滴向左移动，能探究出酵母菌只进行有氧呼吸答案：D解析：装置l装有NaOH溶液用来吸收呼吸放出的CO2，因此装置l中有色液滴向左移动说明有氧气的消耗，即进行了有氧呼吸；而对装置2来说，用等量蒸馏水来代替NaOH溶液，此时装置2中有色液滴向左移动的数值表示了消耗氧和释放

6、二氧化碳的体积之差。若差值为零．说明消耗氧气量等于产生的二氧化碳量，酵母菌只进行有氧呼吸．若差值为正值时，说明消耗氧气量大于产生的二氧化碳时，这种情况不会出现；若差值为负值（即有色液滴向右移动）时，说明消耗氧气量小于产生的二氧化碳量，若酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，消耗氧气量小于产生的二氧化碳量，装置2中有色液滴右移。现将实验现象及实验结论总结如下表：现象结论装置1中液滴装置2中液滴①左移不移动只进行有氧呼吸②不移动右移吸进行无氧呼吸③左移右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸下列对甲~丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述，错误的是A．甲图Ⅱ和I相比较，酶促

7、反应速率慢，是因为温度低，酶活性降低B．乙图中，影响曲线AB段的主要因素是温度C．丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线D．丁图中，曲线BC段的生理效应是随着生长素浓度增大，促进作用减弱3.知识点：细胞的增殖：答案：B解析：乙图为合作用强度受光照强度影响的曲线，在AB段主要的影响因素是光照强度3.知识点：生物变异——基因重组图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是A．a、b、c、d均能发生基因突变B．基因重组主要是通过c和d来实现的C．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会D．d和b的主要差异之一是

8、姐妹染色单体的分离答案：C解析：A．在