贵州省高校体育教育专业篮球专选课现状及对策研究_论文

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1、贵州省高校体育教育专业篮球专选课现状及对策研究作者：王有智张东秀郭学敏祁伟姚志辉摘要：本文采用文献资料、专家访问、问卷调查，数理统计法等方法，根据师范性特点，从体育教学改革方向出发，对贵州省高校体育教育专业篮球专选课程的开展、学生来源、课程设置、教学条件、考核与评价、师资力量等进行分析，找出影响贵州省各高校篮球专选课教学中存在的问题，提出了相应的对策。关键词：贵州省高校；体育教育专业；篮球专选课；教学现状；对策研究篮球课程一直以来都是我国高校体育院系技术学科的重要组成部分，是体育教育专业的主干课程。其开设质量的好环坏，将直

2、接影响普通高校体育教育专业人才培养的目标，肩负着为我省中小学培养合格的篮球教师的重任，也是为我省输送优秀的、高质量的“复合型”篮球人才。通过对我省十二所高校体育教育专业篮球专选课教学现状的调查研究，找出不足之处，为我省体育教育专业篮球专选课的改革提供参考。一、研究对象及方法9/9（一）研究对象贵州省高校开设有体育教育专业的院（系）分管教学领导、篮球专选课教师和学生（共十二所：贵州师范大学、贵州大学、贵州民族学院、贵阳学院、黔南民族师范学院、凯里学院、遵义师范学院、毕节学院、铜仁学院、安顺学院、兴义民族师范学院、六盘水师范学

3、院，其中省属4所，地州8所）。（二）研究方法1、文献资料法查阅大量的国内有关篮球专业理论及教学改革等多方面的文献资料，对12所院校体育院（系）网站访问，为论文的撰写提供理论基础。2、访谈调查法通过对我省部分高校教学领导的访问，了解当前高校篮球专选课的教学情况。向他们了解篮球专业人才的培养以及篮球专选课程设置等。3、问卷调查法根据调查任务，结合体育教育专业篮球专选课程的开展、学生来源、课程设置、教学条件、考核与评价、师资力量等进行调查。问卷于2017年9-11月对各高校分管教学的领导、任篮球专选课的一线教师和学生进行问卷调查

4、。9/9（1）对教学领导发放问卷12份，回收11份，回收率%，有效回收问卷11份，有效回收率%。（2）对任专选课教师发放问卷48份，回收40份，回收率%，有效回收40份，有效回收率%。（3）对专选学生发放问卷360份，回收330份，回收率%，有效回收330份，有效回收率%。黔南民族师范学院科研项目，项目批准号QNSY09025作者简介：王有智（1975—），男，布依族，贵州都匀人，黔南民族师范学院体育系副教授，学士，研究方向：体育教学与训练。4、数理统计法运用SPSS()软件对调查所得数据进行统计。二、研究结果与分析（一）

5、贵州省高校体育教育专业篮球专选课程现状与分析1、贵州省高校体育教育专业篮球专选课课程目标研究关于贵州省高校体育教育专业篮球专选课培养目标的基本情况见表1。表1贵州省高校体育教育专业篮球专选课培养目标调查表目标教学能力科研9/9能力训练能力高水平篮球运动员社会体育指导员组织竞赛裁判工作学校体育管理课外体育活动体育运动管理认同率%607560排序1765544236培养目标是指课程开发的教育价值，为课程内容选择、课程组织、课程实施和课程评价提供依据[1]。从表1中可以看出，贵州省各高校的培养目标都结合教育部新颁布的《新方案》中

6、确定的体育教育专业培养目标和学生自身的特点对进行了适当的调整，但是大部分学校还是以培养中小学体育教师为主的指导思想。教学能力排在首位，其次是学校体育管理、和课外体育活动，说明了把学生培养成为能从事学校体育教育、科研、训练、以及社会体育等复合型人才，极少数学校还是以培养中等或中等以上学校。因此将篮球专选课程的目标概括为:“通过篮球专选课程的学习，使学生系统掌握篮球运动的理论知识，全面掌握篮球运动基本技术、战术、基本技能，掌握与运用篮球竞赛规则裁判法和篮球运动科学研究的基本方法，具备从事篮球课程教学能力和运用篮球运动手段开展社

7、会体育活动的指导能力。”[2]9/92、贵州省高校体育教育专业篮球专选课学生来源调查结果与分析关于贵州省高校体育教育专业篮球专选学生入学前篮球基础的情况见表2。表2贵州省高校体育教育专业篮球专选学生入学前篮球基础调查统计表（N=330人）入学原因人数(人)比例(%)一直从事体育训练后参加高考30文化成绩不好而改练体育后参加高考29790高水平运动员39/9目前在贵州省只有贵州师范大学和贵州大学有特招高水平运动员权力。表2不难看出，体育教育专业篮球专选90%学生在考入大学前很少从事体育运动，他们许多人对体育并无兴趣，报考体育

8、专业主要是担心考不上大学才不得以而为之。在调查中发现，各地州师范院校这种情况较为明显，在调查的330名学生当中，其中有297名学生是由于文化课水平低才报考体育教育专业，只有30人在入学前是一直从事篮球训练。有3人是特招的高水平运动员。出现这种状况的主要原因是在现行办学方针及政策指导下，体育教育专业录取新