浅论独立学院教师评价体系研究与实践

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1、浅论独立学院教师评价体系研究与实践(作者：刘翠秀韦耀波　　发表时间：2014年11月)　　［论文摘要］当前独立学院教师评价体系存在重量化评价轻质性评价，重管理性评价轻发展性评价，重群体评价轻自我评价等问题。建立独立学院教师评价体系应体现发展性，坚持发展性评价与奖惩性评价相结合的原则；体现全面性，坚持定性评价与定量评价相结合的原则；体现民主性，坚持单项评价与综合评价相结合的原则，这样才能促进教师专业成长，实现教师个体与学校共同发展的良好态势。　　［论文关键词］独立学院教师评价体系浅论独立学院教师评价体系研究与实践(作者：刘翠秀韦耀波

2、　　发表时间：2014年11月)　　［论文摘要］当前独立学院教师评价体系存在重量化评价轻质性评价，重管理性评价轻发展性评价，重群体评价轻自我评价等问题。建立独立学院教师评价体系应体现发展性，坚持发展性评价与奖惩性评价相结合的原则；体现全面性，坚持定性评价与定量评价相结合的原则；体现民主性，坚持单项评价与综合评价相结合的原则，这样才能促进教师专业成长，实现教师个体与学校共同发展的良好态势。　　［论文关键词］独立学院教师评价体系发展性评价　　独立学院扩大了我国高等教育的规模，推动了高等教育大众化的进程。随着独立学院办学规模的不断扩大，

3、独立学院人才培养质量问题日益受到人们的关注。提高人才培养质量的关键在于教师，要发挥教师工作的主动性、积极性和创造性，关键在确立一个科学的教师评价体系。　　一、教师评价体系的重要作用　　就教师个体而言，完善的评价体系能对每一个教师做出客观、公正的评价，帮助教师发现自身的优点以及存在的问题与不足，促进教师及时进行教学反思，不断调控和完善教育、教学行为，提高教学水平；就管理层面而言，可以通过评价对教师的专业发展进行有效的帮助和支持，引导教师做好职业发展规划，提升专业素养，使教师自觉主动地实现真正意义上的全面发展。同时，完善的评价体系也是

4、对教师进行表彰、职称评定、职务聘任以及安排教育教学工作的重要依据。在现代教育越来越成为社会文化中心、经济发展源泉的今天，在教育竞争越来越激烈的时代，构建独立学院的教师评价体系，是独立学院实行规范管理和提高教学质量的关键。　　二、当前独立学院教师评价体系存在的问题　　一些独立学院出于对教师是否聘用、留用以及决定教师的薪酬等目的，基本上采取的是一种和教师切身利益相联系的奖惩性评价。这种评价不能完全反映教育的自主、创新、个性化、多元化等本质特征，不能充分体现教育评价的鉴定、调控和导向功能。归纳起来，独立学院教师评价存在几个方面的问题：　

5、　1.重量化评价轻质性评价。有的独立学院把教师评价理解为量化打分，使教师过于注重分数。由于课程性质、教学目标、教学内容存在差异，评课的标准也应体现差异性。教育是复杂的人类社会活动，质性评价通过自然的调查能较全面解释描述评价对象的实际情况，不失为教师评价的一种重要补充方式，还可以通过课堂观察、非正式交流等形式，发现评价对象存在的问题与不足，提出发展性的意见与建议。　　2.重管理性评价轻发展性评价。不少独立学院的教师评价等同于对教师日常工作情况的检查，评先选优、职称晋升等都以这种评价结果为依据。其基本做法是：在教师总人数中，规定评出一

6、定比例的“优秀”“称职”“基本称职”和“不称职”，按等级进行各种奖惩。这种评价面向过去，重视教师教学的最终状况，特别是教师在评价之前的工作表现，忽略教学的具体过程；评价过程往往是学校对教师的教学效能进行考核、鉴定的自上而下的过程；评价标准主要考虑组织的目标，较少考虑教师个人的需求。评价是促进教师成长的手段而非目的。独立学院的师资队伍都很年轻，因此要关注教师对教育环境的适应和教育观念的更新，教学技能的形成，学校对各项教育教学活动的投入等，使教师能从多种渠道获取信息，提高教育教学能力和水平。　　3.重群体评价轻自我评价。有的独立学院把

7、学生对教师的考核打分作为对教师评价的唯一标准，挫伤了教师的工作积极性。合理的教师评价体系应该允许教师进行自我评价，让教师总结工作并反思，使评价成为教师自我认识、自我改进、自我管理、自我完善的有效途径。如通过“听课―说课―评课”的教学活动，强调教师对授课过程中教学环节设计和随机事件的处理，提高驾驭课堂教学的能力。　　三、独立学院教师评价应遵循的原则　　制定独立学院教师评级体系要体现评价目标的发展性、评价过程的全面性、评价组织的广泛性和评价效果的导向性。评价方案要尽可能做到客观、公正、合理，体现教育的目的对教学质量的全面要求，既要理解

8、和尊重教师教学中的差异性，又要体现教育教学规律和教师专业发展的要求；既要参照教育行政部门的教师评价标准指导纲要，又要体现学校的教师岗位职责要求，增强评价体系的可操作性。　　1.体现发展性，坚持发展性评价与奖惩性评价相结合的原则。教师评价的根本目的在