【合集】护理人员岗前岗位培训制度6

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1、护理人员岗前岗位培训制度一、护士基本技术操作和相关内容由科室进行考试和护理部定期组织考试。二、新毕业护士实施岗前培训，内容包括：基本护理操作技术，基础理论知识，医德医风与服务规范训练及规章制度、工作职责学习等，并与培训结束时进行相应考核、考试。三、护士长针对本科专业特点，每月安排一次护士（师）的专科理论操作的培训和业务学习，定期组织护理查房，以提高专科护理水平。四、护理部定期组织继续教育讲座。内容为新知识、新理论、新技术、新的管理方法等，以提高护士长的管理能力，利于护士交流技术，开拓思路。五、护理部定期组织短期培训班，如监护技术进展，整体护理讲座、新仪器设备使用、新医疗技术培训等

2、，以利提高专科技能和知识。六、有目的地选派护士外出进修、学习参加培训班、学术会，提高专科技能。护理部定期考察，返院后要求有学习体会汇报并将所学新技术应用于临床。七、按“继续医学教育实施方案”进行考核，各级护理人员在任职期间参加的继续医学教育累计学分制，平均每年不得少于25学分。对不合格人员应重新培训、考核。一、按工作年限、职称层次、专科分类分别进行理论与操作考核，考试有侧重，成绩计入技术档案。二、护理部按照《护理人员规范化培训方案》按医院任务及护理人员需要采取不同时期进行不同项目内容的培训、考核。天全县天愿医院护理人员岗前培训管理制度一、培训目标：毕业后一年抓好“三基”（即：基本

3、理论、基本知识、基本技能）训练。工作中要求了解各科工作职责与程序，熟练掌握基层护理操作技术，了解专科护理理论与技能。二、具体要求：安排各科室轮转。护士长要经常职责召开新护士座谈会，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。1、新护士进院前，必须接受护理部组织的“岗前教育”和“服务规范训练”。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。2、护士长应结合没和护士制定出具体培训计划。3、护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排白班，两个月后再参加夜班工作。4、完成护理病历书写，书写的护理病历由护士长评议考核，年

4、终为总体考核的部分依据。5、参加所在科室及护理组织的各项业务学习。6、新毕业的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄，态度和蔼，工作认真，遵守劳动纪律，服从领导指挥，尊敬教学老师，勤奋好学，搞好团结。1、年终时，由个人写好总结，所在单位给予考核并签署意见，经各科及护理部批准后方可转正，有医院决定是否正式录用。护理部2014年8月制定新进人员岗前培训地点：参加人员：内容：劳动纪律：遵守国家法律法规，遵守医院各项规章制度，团结同事，不传谣不信谣，不无故缺席，服从医院及科室工作安排，不提无理要求。医德医风：不收取病员红包，遵守工作计卫生厅各项

5、规定，遵守护士行为规范，尊重患者，关爱生命，廉洁自律，恪守医德，优质服务，文明用语，礼貌待人。专业技术：工作严谨、慎独，依法执业，积极参加医院、科室各项学习、培训、操作活动，加强自学，不断提高自身业务素养，虚心向科室高年资同事学习，。并服从指导，按照能力、能及对应原则，不断学习，提高自身专业技术水平。劳务报酬：科室根据医院相关规定，及科室劳务工资分配奖罚原则，给予相应独立工作报酬，如不服从奖罚，则决定科按正常程序逐级反应。重点强调：爱岗敬业、爱院如家学习后签名：天全县天愿医院新护士岗前培训计划一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程

6、序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序，培训内容及时间、考核方式均应由记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标

7、准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士金科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。有护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。