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1、从“音乐表现”谈器乐演奏技术与音乐情感豳一'立乐表现,谈器乐演奏技术与音乐情感演奏技术与音乐情感,是所有学习乐器的学生通哓的两项基本能力,学习这两项基本能力的目的是为更好的表现音乐打基础.然而良好的音乐表现能力的塑造,不仅仅是要有高超的演奏技术,和自身良好的音乐情感素质,重要的是平衡好自身各方面能力的同时,做到各方面能力协调一致的发挥,从而来准确一致完成音乐的表现.下面笔者就器乐演奏而言,从"音乐表现"能力所涉及的知识范畴入手,包括音乐技术与音乐情感,音乐情操与音乐心理,音乐理论知识等相关音乐知识,综合性的从"音乐表现"角度进行分析,阐述演奏技术与演奏情感
2、之于"音乐表现"能力的作用.一,扎实的演奏技术功底是音乐表现的基础拥有扎实的演奏技术功底,是每位追求音乐艺术的求知者们最为渴望获得的技术,然而扎实的演奏技术获得,并不仅仅是要苦苦练习就可以获得.天赋和悟性较好的人,在短短的几年里便可获得演奏技术的掌握,而悟性和天赋梢逊色一点的学生,有的要花费十几年,有的学生甚至要用一生都来苦苦研究相关的乐器演奏技巧,可见扎实技术功底的获得,是受多方面因素的影响与制约.然而扎实的演奏技术针对于演奏者的"音乐表现",却具有多方面的意义.不仅可为演奏者提供更为宽广的空间进行发挥创造,同时,扎实的器乐演奏技术在不同层面上为演奏者带
3、来坚实的自信心,从而促进演奏者更好的诠释音乐.综上观点不难看出,演奏功底之于音乐表现的意义具有不同层面的含义,下面笔者划分三点进行概述.1,促进情感的表现"音乐表现"能力的完美与欠缺,往往体现在演奏者对音乐作品本身的理解程度,及演奏者自身的"再创造""再想象"能力.两方面能力的成熟,往往建立在大量实践经验1_0趸夭西西安音乐学院吕斌的积累,以及自身天生的音乐才能.具备扎实的音乐演奏技能,恰恰可看作演奏者"音乐情感表现"的助推器.单纯的表现音乐情感,而无实际的演奏功底,对描述音乐形象只能是纸上谈兵,即便可以塑造相对应的音乐形象,也是不成熟不恰当的形象."音乐
4、情感"的完美表现,扎实的技术是根本,没有技术的支持,无从谈起音乐,更无从谈起"想象力"与"创造力".2,促进演奏心理素质的成熟在年复一年日复一日积累相应器乐演奏经验的同时,伴随着的不仅是演奏者技术能力的提高.随着技术能力慢慢增强的同时,演奏者对多种不同难易程度音乐作品的揣摩与熟知,往往从某种不同的层面为演奏者增添了自信心,驾驭力量,及多种不同情愫的表现欲望,孰不知此类心理因素的积累,将对一位演奏者未来的舞台心理素质塑造起着多么重要的作用,此类心理素质的积累,是为更好的音乐情感表现奠定必要的心理基础.因此,演奏技术的积累是多方面素质成熟的过程,是培育多方面音
5、乐素养的温床.3,促进演奏者''音乐'的成熟演奏技术能力越高,演奏者所积累的演奏经验就越为丰富,无论是相关的演奏心理经验,还是针对不同音乐风格把握经验的积累.演奏者在积累技术经验的同时,获得更多的是在不同技术层面上所表达不同程度音乐情感的经验.这种不同程度经验积累的过程,恰可看做是个人"音乐观"逐渐成熟的过程.随着演奏技术的提高,随着大量音乐作品的涉猎,随着不同音乐风格的掌握,演奏者在具备相当高的技术水平作用下,个人"音乐观"也随之迈向成熟,迈向完美,艺术的火苗已悄然燃起,追求艺术的道路已渐进的伸向远方.二,技术与情感,及音乐理论知识之于"音乐表现"的作用
6、扎实的演奏技术之于"音乐表现"的意义,在上一点概述中已有足够论证.试想一下刨除情感单纯谈技术,那么构成所谓的"音乐表现"是不成立的,我们每个人都熟知音乐是富有生命力的艺术.刨除技术谈情感,没有足够的技术功底支持,所谓的音乐情感将无从施展.因此,技术与情感的"交融属性"是更值得研究与思考的问题.音乐是技术与情感的统一体,技术与情感是构成音乐的两个必不可少的基本因素,情感赋予音乐更多的生命力,而因此,音乐因为有了不同情感的注入而产生不同的风格,不同的流派,不同的调式凋性.而技术的优良差,则根本性的反映了演奏着陈述音乐情感的能力,侧面反映了音乐本体的内容质量.就
7、怎样协调技术与情感的关系,笔者有以下两点总结1,确立音乐演奏技术与音乐情感的相互协作性综上所述,技术与情感针对于"音乐表现"缺一不可,怎样协调两者的关系呢?有过器乐学习经历的人都清楚,枯燥的技术积累离不开音乐情感的"渗透与引领".前面已有过阐述,技术的训练固然枯燥艰苦,需要坚强的毅力与耐力的支撑,然而"音乐情感"的注入,将会为技术的提升放大空间.我们都清楚,"音乐"的构成前提要有作品的时代背景,作曲家的创作意图与背景,作品主题风格的确立,此类"风格"与"意图"的确立,决定着音乐作品的"演奏音色",侧面也决定着演奏者技术的运用.这种目的性的情感确立决定着演奏
8、者的技术运用,是另一种技术层面的练习,而不只是单调枯燥的技术练习.
