高一历史第1课 夏商周的政治制度

《高一历史第1课 夏商周的政治制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高一历史第1课夏商周的政治制度目标导引：1、课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点2、学习目标：（1）了解宗法制和分封制的基本内容；（2）理解宗法制与分封制的关系；(3)知道宗法制和分封制的渊源；（4）认识中国早期政治制度的特点知识提纲：一、夏商的政治制度1、王位世袭制⑴夏朝：启用取代原始社会后期的⑵商朝：兄终弟及，如传位给其弟弟；父子相传，如的王位传自他的父亲。2、行政管理制度⑴中央：商朝中央设、、卜、等⑵地方：地方封、，他们要向商王，并奉命征伐⑶影响：对西周和有直接的影响二、西周的分封制1、目的⑴伐纣灭商，为了进行有效统治实行分封；

2、⑵周公为了，扩展，再次分封2、内容⑴周武王将一定的、分别授予、及，建立诸侯国，拱卫王室；⑵诸侯国要服从命令、、交纳贡赋及；⑶诸侯对进行再分封3、作用⑴加强了，巩固了政权；⑵开发了，扩大了，形成了全国的交通网络；⑶形成了对周王室般的政治格局。4、瓦解⑴原因①诸侯有、、的独立性；②势力强大，势力弱小。⑵表现①春秋时期，诸侯国公开挑战分封制；②大国兼并小国，同性国彼此征战；③战国末期，周王室土地被吞并，周王室失去了分封大权5、实质：＊补充：井田制与分封制的关系（作为实验班学生要求，普通班不作要求）三、西周的宗法制1、目的：用归定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长

3、在本宗族中的地位，以保证王权稳定2、含义：3、内容⑴周王的嫡长子、嫡长孙具有王位继承权，称为；次子、庶子的后代称为⑵次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支是，其次子、庶子的后代又是⑶“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，小宗必须服从大宗4、作用：保证了，有利于重点和难点：1、夏商形成了怎样的政治制度？其地位如何？解答：⑴政治制度：①王位世袭制；②从中央到地方的行政管理制度：国王统率大小官员，治理国家。商朝时，在中央设相、卿士、卜、祝、史、师等，各司其职；在地方封方国首领候、伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。⑵地位：夏朝开始实行的王位世袭制在中国社会存在了近四千年。夏商的早期政治

4、制度对西周的宗法制和分封制有直接影响。2、西周分封制的演变过程怎样？其目的、内容和作用有哪些？解答：⑴过程：过程：①周武王建立周朝，开始实行分封制；②周公东征平定叛乱后进行了大规模分封；③西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏；④春秋战国后期，分封制走向瓦解；⑤秦统一后，秦始皇废除分封制实行郡县制。⑵目的：巩固统治。⑶内容：（略）⑷作用：①通过分封，西周加强了周天子对地方的统治；②周朝开发了边远地区，扩大了统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，有些诸侯国成为成为开疆拓土的重要力量，形成了对周王室众心捧月的政治格局；③周成为了一个延续数百年的强国。3、西周是怎样以宗

5、法制来保证王权稳定的？是如何与分封制互为表里共同维护周王室统治的？解答：⑴宗法制的核心内容是嫡长子继承制；⑵周王的嫡长子、嫡长孙继承王位，称“大宗”，周王的次子和庶子，称“小宗”，由周天子将土地、庶民和奴隶分封给次子和庶民，成为诸侯。诸侯小宗必须服从大宗周天子的命令；⑶在诸侯封地内，诸侯的嫡长子、嫡长孙成为“大宗”，诸侯将土地、庶民和奴隶分封给他的次子和庶民，称为“卿大夫”。卿大夫小宗必须服从“大宗”诸侯的命令；⑷依次类推，周朝通过宗法制，形成了一个以周天子为核心的庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，大宗和小宗之间，既有血缘宗法关系，又具有政治上的分封等

6、级关系，二者互为表里，相辅相成，共同巩固周王室的统治。课标解读：课程标准对本课的要求是：了解宗法制的分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。解读：宗法制的核心内容是嫡长子继承制，即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。天子、诸侯、卿大夫的法定继承人首先是嫡子中的长子，庶子即使比嫡子年长，也不能作为继承人。按照宗法制的规定，嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。分封制的内容主要涉及作为西周的最高统治者周王与被分封的地方诸侯之间双方的权利与义务。周王是全国的最高统治者，诸侯是周王的臣属，必须服从周王的命令。中国最早的政治制

7、度基本上都是建立在血缘关系的基础之上，以血缘关系为纽带来巩固奴隶主阶级的统治是早期政治制度的突出特点。例题分析：（打星号的为实验班学生选讲的内容）一、夏商的政治制度﹡例1、《礼记》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世己以为礼……”材料所反映的历史现象应为（）A、原始社会的禅让制B、王位世袭制代替了禅让制C、西周的分封制D、西周的宗法制例2、王位“世袭制”代替“禅让制”是（）⑴巩固部落联盟的需要；⑵私有制发展的结果；⑶阶级对立的产物；⑷统一国家的需要A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑷例3、史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期

8、的禅让制的