高三物理上册物体的平衡综合训练

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1、高三物理上册物体的平衡综合训练物理一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．若三个力同时作用在一个小球上，在以下各组力中，可能使小球平衡的是（）A．2N，4N，6NB．10N，10N，10NC．3N，5N，9ND．35N，15N，25N2．跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落，已知运动员和他身上的装备总重量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2，有8条相同的拉线一端与运动员相连（接线重力不计），另一端均匀分布在伞面边缘上（图中没有

2、把拉线都画出来），每根拉线和竖直方向都成30°角，如图所示，那么每根拉线的上张力大小为（）A．B．C．D．PQ3．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两滑块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力一定变小B．Q受到的摩擦力一定变大C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变4．用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示，已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳和bc绳中的拉力分别为（）A．B．C．D．5．两个相同的小球A和B，质量

3、均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则力F的大小为（）A．0B．mgC．mgD．6．完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平推力，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止．则A与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（）A．μ=tanθB．C．μ=2tanθD．μ与θ无关7．如

4、图所示，弹性轻绳的一端固定在O点，另一端拴一物体，物体静止在水平地面上的B点，并对水平地面有压力，O点的正下方A处有一固定的垂直于纸面的光滑杆，OA为弹性轻绳的自由长度．现在用水平力使物体沿水平面运动，在这一过程中，物体所受水平面的摩擦力的大小变化情况是（）A．先变大后变小B．先变小后变大C．保持不变D．条件不足，无法确定8．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°．两小球的质量比为（）A．B．C．D．9

5、．如图所示，两个质量均为m的铁环，再铁环系有等长的细绳，共同拴着质量为M的小球．两铁环与小球均保持静止，现使两铁环间距离增大少许，系统仍保持静止，则水平横杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff将（）A．FN增大B．Ff增大C．FN不变D．Ff减小OlA10．如图所示，一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止状态，则对小球施加的最小力等于（）A．mgB．mgC．mgD．mg二、本题共2小题，共10分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答．11．(4分)如图甲、乙所示，用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力．

6、甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动．则铁块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是__________N．αβabM12．（6分）如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的木块．已知所有接触面都是光滑的．现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力大小为____________．三、本题共6小题，共50分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有

7、数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．（7分）如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上，一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物，忽略小圆环的大小．若小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环及大、小圆环之间的摩擦均可忽略，问两个小圆环分别在哪些位置时，系统可处于平衡状态？14．（7分）当物体从高空下落时，空气阻力随着速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速