高三物理上册力与物体的平衡测试

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1、高三物理上册力与物体的平衡测试审题李群芳一、选择题：在每小题给出的四个选项中，有的只有一项是正确的，有的有多个选项正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，选错的得0分。1．如图所示，木块放在木板上，木板放在水平面上，且木板的左端用铰链固定.现将其右端缓慢地抬高，当木块刚好开始沿木板滑动时，测出当时木板和水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是（AC）A．在木块开始滑动前，木块所受的摩擦力一直在增大B．在木块开始滑动前，木块所受的摩擦一直在减小C．测得的动摩擦因数D．测得的动摩擦因数2．如图所示，a、b两根竖直的轻弹簧各有一端固定，另一端共同静止地系住重为10N的球.若撤去弹簧b，撤去瞬间球

2、所受到的合力大小为4N；若撤去弹簧a，则撤去瞬间球所受到的合力大小可能为（CD）A．14N，方向向上B.6N，方向向上C．14N，方向向下D.6N，方向向下3.如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止.现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比（BC）A.绳子拉力变大B.地面对物体B的支持力变大C.地面对物体B的摩擦力变大D.物体B受到的合力变大4.如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ1，绳子中张力为T1，将绳子一端由B点移至C点，

3、待整个系统重新达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ2，绳子中张力为T2；再将绳子一端由C点移至D点，待整个系统再次达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ3，绳子中张力为T3，不计摩擦，则（D）A.θ1=θ2=θ3B.θ1＜θ2＜θ3C.T1＞T2＞T3　　D.T1=T2＜T35．用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图(a)所示.现对小球a施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是下图(b)中的(A)6．如图所示，匀质杆AB一端支在地上，另一端受一水平力F作用，杆呈静止状态，则地面对杆AB作用力的方向为（B）www.ks

4、5u.comA．总是偏向杆的左侧，如B．总是偏向杆的右侧，如www.ks5u.comC．总是沿着杆的的方向，如D．总是垂直于地面向上，如7．如图所示，质量为m的木块在与水平方向成a角斜向上的拉力F作用下沿水平地面匀速滑动，木块与水平地面之间的动摩擦因数为μ，以下说法中正确的是（ACD）A．木块受到地面摩擦力大小等于Fcosawww.ks5u.comB．木块对地面摩擦力大小等于mgC．木块受到地面摩擦力大小等于μ（mg-Fsina）D．木块对地面的压力大小等于mg-Fsina8.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的

5、最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为（B）A.B.C.D.二、实验题把答案填在题中的横线上或按题目要求答题。(12分)9．已知某物体的长度用不同的测量工具测量时，有下列不同的结果：a:0.0m、b:0.021m、c.2.0m、d:2.01cm（1）以上数字是用精确到cm的直尺测量的是b；（2）用游标卡尺测量的是ad；www.ks5u.com（3）用螺旋测微器测量的是c;（4）以上各数据的有效数字的位数依次为4、2、5、3；10.在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上

6、垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2.（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合F.（3）只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数及其方向.以上三个步骤中均有错误或疏漏：（1）中是.（2）中是.（3）中是.www.ks5u.com下图是两个同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到的结果。他们得到使橡皮筋的结点拉到O点时所需的两个力F1、F2及一个力时的F，

7、并用平行四边形定则画出了等效力F’，如图所示。判断两人处理实验结果正确的是。AOOAF1F2FF’F1F2F’F甲乙三、计算题解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11．一个昆虫放在内表面半径为10cm的球面形容器内，昆虫的脚与器壁间的动摩擦因数μ=，为不使昆虫爬出容器，容器的深度至少为多少？www.ks5u.com12．一光滑球重力为G，半径为R，