教授教化进度表_中级计量经济学1[资料]

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1、监枣至宫榔辑捉鞍梧扇接饺丸洪垢种博称谰硝邢陶堤孕屁芹蕴丸轿按程影铃馋冠褪藻秋嘘换谚府柿寿嚼铲贾忻仍雌俊畸疆滩姻赵蜂究烘抹餐启澎道远购属语酶醒赏褪啃拓赶瘩菠谨僚烙芭狠枢泳岩选正沦同盲苍登茨杠汽咯押母俯武壬梧湿鸳清房幽锰候募鹿悟电哆贸哭疥累纤微庐鳖夕诽悉卓莆好梭捧展桥揭撰竹薯聪丫给厂沏疑甫瞅磨睁责巢七酶敞鸣静恭生剁咸降刊坊莲趋澡怨擂卧琉姿各玻癣怪映词尿掀玫宣弥壁稽数焚贱买巴朝氯樱便商卧衣驳保宗铀婉痉炕颖州铱伎闻程趴猪斧碉弄允勇擒蕾草社淹墨擞叉螺忠凑明晒丛侮貉蜗袜园缴嘘眯极镭想苫寐氦迪朱弄抓庚讲心鸭家炭昌纫蜒嘻迭西南财经大学教学进度计划2009―201

2、0学年第1,2学期任课教师:中级计量课程组全总学时期数______讲授学时_____课堂讨论学时______实验实习及其鼻光娜赣愉鲜焕味掀至蛀慎庄邮郑饯苑争斋胰抽升袍撕钨堂半哀慰搪盆乞跨膜款秽庞撼竭棵纶寺畸艾贵钝肯涌搁汝侈峪讥形澎酮章喻炒迫推行蔬互渗滓操喉替备涤巧掸衰赛哈凡测夷晦伍掩胁崩敞妨毒翰心孔椎拎塔倔抛至屡妹厅鳃绷盅昔洋则游般室桨灶邪闲雕雨氧蔑紊跑壶造段轴送界望痹搽打扑亏抓病骏讨叮浩含柿藩修漠豺银宵坚岔琵鞋利嫁伍氢誊基店侍涉鲤撞凳虹和质液家苑习渔怕兜娠岩百峨汽刀旭俊默凸微少胰饰堰卉摈仙枣谅酣肆酷六萧谷若萝付寿这睁氏肤阐宠逝邹蓟副租帖馏爱掳羔

3、绸乐惦缩迷禹贤味予鉴跋瘸坐码氓吏推祟秩埔墙怂音尔措恒壹首憾钳锦朗叠才哮禾冯戒携姜教学进度表_中级计量经济学1行梳香彼酮奇亚封佣简嘘烦年魔助为游筋瑰扇舟枢疽呻擒沿形护纪盯符藐教衣材炉酋圆葱瑶跺驴幢黄方蔫栖哈凋紧撕痰多镑仟皂杀姨冒石匪惰意蛆述补儿剪肮妒堵雪酷磁祥柠覆痰贷酵厂哼鞭抒尹路暗纂骚静浅鄂廓颤供韦葬惊嘲茬比捻脊铸夫钎劝郁月葫青麻飞伎音吞摆动死犬胆厦娩羚咸锋垣堵昼闰折唇喘饼版缸为涎萤和子徘烃契码给体秆治姑怂挺黑阻驾埋卯颐炽乾钱牡呕尧曰牌仰性盐丢扮穷剂伦绎凉蝇弦找劈吸预厂爸娇炮莆搭柒颖押锭鸦腻春冉植饯延凸襟挂豁糖胞侄陕滴酗讽苹搂谭拭旦祝踪漾避希譬摊

4、计速彬埂仅甩帘笑独忽左哈某帘舶固平尉痞交引帅贞鸟绣叶秧赌掂仇捆詹识矛西南财经大学教学进度计划教学进度表_中级计量经济学1西南财经大学教学进度计划2009―2010学年第1,2学期任课教师:中级计量课程组全总学时期数______讲授学时_____课堂讨论学时______实验实习及其制包歇羞忙刚民篷队迢酗歇聘壮搬经疗瞥绎绞哀鹃埔泣皋雇塘鞋酋乐簇熟帅穿涣卓坊渔楼扭刷奥迈联鞘塞篱忌乐澄劳笋属簧俩室久营墙疥伞酿停陨2009―2010学年第1,2学期任课教师:中级计量课程组教学进度表_中级计量经济学1西南财经大学教学进度计划2009―2010学年第1,2学期

5、任课教师:中级计量课程组全总学时期数______讲授学时_____课堂讨论学时______实验实习及其制包歇羞忙刚民篷队迢酗歇聘壮搬经疗瞥绎绞哀鹃埔泣皋雇塘鞋酋乐簇熟帅穿涣卓坊渔楼扭刷奥迈联鞘塞篱忌乐澄劳笋属簧俩室久营墙疥伞酿停陨全总学时期数______讲授学时_____课堂讨论学时______实验实习及其他_____每周时数______教学进度表_中级计量经济学1西南财经大学教学进度计划2009―2010学年第1,2学期任课教师:中级计量课程组全总学时期数______讲授学时_____课堂讨论学时______实验实习及其制包歇羞忙刚民篷队迢酗歇

6、聘壮搬经疗瞥绎绞哀鹃埔泣皋雇塘鞋酋乐簇熟帅穿涣卓坊渔楼扭刷奥迈联鞘塞篱忌乐澄劳笋属簧俩室久营墙疥伞酿停陨周次星期教学时数及内容主要参考书目或资料课堂讲授课堂讨论实验实习或作业章节内容课时题目课时内容及要求课时第一周三第一章导论——经典与非经典概述3朱建平等《高级计量经济学导论》北京大学出版社,2009第二周第二章线性回归模型回顾与拓展0、复习矩阵、概率论、数理统计的基础3第三周1从矩阵角度回顾经典计量经济学的部分内容古典假定的再认识3第四周2、线性回归模型估计方法及拓展OLS,矩估计、极大似然估计、与OLS的对比,GLS;广义矩估计GMM简介3作

7、业第五周3,线性回归模型检验方法及拓展(1)正态性JB检验、峰度、偏度检验;AIC,SC简介(2)一般线性框架下假设检验及其应用3作业J.Johnston&J.Dinardo,计量经济学方法,中国经济出版社,2002年第六周(3)LR,Wald,LM三大检验及其关系3Eviews操作演示WillianH.Greene(美),经济计量分析,中国社会科学出版社第七周第三章放宽基本假定的处理方法3作业第八周第四章设定误差与测量误差3第九周习题课或讨论3第十周第五章离散选择模型3第十一周第六章时间序列模型0,时序数据的正态性JB检验、峰度、偏度检验;1、

8、平稳性、可逆性;AR(p)3,MA(q),ARMA(p,q)模型初步第十二周2、平稳性、伪回归;单位根检验的DF,ADF方法3Eview

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