三年级语文下册期末测试题（3）

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1、学校：班别：姓名：学号：密封线三年级语文下册期末测试题（3）题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会听，还会写。（词语10分，短文5分，共15分）（一）词语（10分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.（二）听短文，完成下列问题。（5分）1、根据课文内容填空。（3分）(1)它们在林间________，在高空________，使我们的环境优美多彩，生机勃勃。(2)鸟还可以为研究空气污染提供_________的资料。2、根据短文的内容进行判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（2分）(1)鸟的羽毛颜色艳丽，体态

2、活泼多姿。()(2)绝大多数种类的鸟是消灭害虫的能手，它们是树木的“助手”，农民的“医生”。()二、我会拼，也能写。（8分）wǎnxiáfángzhǐqúdàotuòmòɡūjìxuèxínɡxùnsùfánzhí三、我会组词。（12分）响()诲（）端（）愤（）晌()悔（）喘（）喷（）5便圈biàn（）quān()pián（）juàn()四、我的积累很丰富。（17分）1、我会填上适当的词。（3分）一（）清泉（）的物产（）地歌唱2、我会写近义词。（3分）本事——（）假如——（）持续——（）3、我会把下列成语补充完整。（

3、6分）（）阳（）下七（）八（）聚（）会（）旭日（）（）竭（）全（）（）芳（）艳4、我能把下面的句子补充完整。（5分）（1）、今夜露水重，　。（2）、　，天涯共此时。（3）、张飞穿针　（4）、日日行，不怕；常常做，不怕。（5）、嫦娥应悔偷灵药，。五、我能正确判断下列句子的说法。（对的在括号里打“√”，错的打“х”）。（4分）1、“提心掉胆、落英缤纷、目不转晴”这3个词语中没有错别字。（）2、“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话说明人与太阳有着密切的关系。（）3、“谁言寸草心”的下一句是“游子身上衣”。（　

4、）4、《南辕北辙》这则寓言故事告诉我们：方向错了，是到达不了目的地的。（　）六、我能把下面的反问句改成陈述句。（4分）1、认真学习不正是好学生的表现吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5七、我能仿照句子，把句子写得更加具体、生动。（2分）例：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。红红的太阳挂在天上。红红的太阳像　　　　　　　　　挂在天上。八、我能说，还能按要求写下来。（3分）小朋

5、友，你的父母一定都非常疼爱你。请你用几句话简单地说说爸爸妈妈对自己的爱吧!____________________________________________________________________________九、我能阅读短文，回答问题。（10分）我的家乡我的家乡是个面临名湖、背靠青山的村庄。那里山清水秀，景色宜人。村子的前面是有名的天鹅湖。湖水请可见底，碧绿发亮，像一块翡翠。湖的四周都是郁郁葱葱的树木，其中最吸引人的是那棵骄傲的柳树。它在微风吹动下，舒展着柔弱的腰枝，挥动着修长的手臂，迎风起舞。树下

6、是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、蓝的、黄的小野花，远远望去就像绣着图案的地毯。湖上横跨着一座美丽的天鹅湖，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽了。村子的后面是一座座连绵起伏的大山，山上的桃子成熟了，咬一口，甜到心里。啊，我那美丽的家乡！无论我走到哪里，都会把你装在心里。1、这篇短文是围绕哪句话来写的？请用“——”划出来。（1分）2、写出下列词语的反义词。（2分）骄傲——（）高大——（）3、照样子写词语。（2分）零零星星4、用“﹏﹏”划出一个比喻句。（1分）5、第二自然段写了天鹅湖周围的许多景物，

7、有、和。（4分）十、我能按要求习作。(任选一题)（25分）1、你想过吗？将来人吃的事物，穿的衣服，住的房子，做的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。注意要想象要合理，语句要通顺。2、同学们，我们每个人都有一两样拿手的本领.如会游泳、会做菜、会煮面条等。请你把你的一样拿手本领写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。51002003005听力材料（一）词语:1.审视2.庄稼3.特殊4.甜润5.清晰可见6.奥秘7.冶炼8.即将9.犹豫10.迫不及待(二)短文

8、:鸟的好处鸟对人类的好处可大呢!鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿。它们在林间飞舞，在高空鸣叫，使我们的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫的能手，它们是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染提供可贵的资料。5