五年级上册语文期中、期末检测试题（附答案）

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1、小学语文五年级上册期中、期末检测试题（附答案）期中检测试题一、拼音部分。　　1、读拼音写汉字。　　sònɡshuāipànzàojiàn　　背（）（）老（）断（）音实（）　　2、给下面的加点字选择正确的读音。　　乐曲（lèyuè）水浒传（chuánzhuàn）可恶（èwù）塞外（sàisè）　　二、字词部分。　　1、填空。　　“裁”字，按部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；按音序查字法，应先查字母_____，音节是_____；按数笔画查字法应查_____画。“裁”在字典的意思有：A用剪刀把物体分成几个部分。B削减。C安排、取舍。D判断。别出心裁的“裁”应取第_

2、____种解释。　　2、组词。　　炒（）畔（）鲸（）皎（）　　娱（）愁（）盗（）吩（）　　3、按要求写词语。　　写近义词：忘怀（）刚强（）热忱（）　　写反义词：虚心（）宽阔（）厌恶（）　　4、把下列词语补充完整。　　毫（）犹豫心安理（）安然（）恙络绎不（）　　倾盆大（）不求甚（）顶天立（）守望相（）　　5、给下面加点的字选择正确的解释。　　克：A、计量单位B、克服；制伏C、攻下据点；战胜D、能　　（1）战士们攻克了隆化城。（）　　（2）晚上，我买了3千克水果回家。（）　　（3）只要方法得当，我们定能以柔克刚。（）　　　　6、选词填空。　　扫射迸射　　（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡

3、，两眼（）出仇恨的火花。　　坚强坚毅　　（2）董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着（）的光芒。　　三、句子部分。　　1、造句。　　……像……　　_____________________________________________________________________　　只有……才……　　_____________________________________________________________________　　2、改正下面的病句。　　（1）我正在集中精神专心致志地学习。　　　　（2）陈明同学的演讲水平大大前进了。　　　　3、按要求写句子。　　（1

4、）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句）　　_____________________________________________________________________（2）这可恶的草地夺去了他的生命！（改为“被”字句）　　_____________________________________________________________________　　（3）巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一大奇迹。（缩句）　　_______________________________________________________________

5、______　　四、阅读短文，回答问题。　　鹰和鸡的故事　　鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。　　可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵（fū）出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。　　小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。　　小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越飞越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。　　小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔

6、，最多是在树下草堆里扑腾几下；和同伴争几粒草籽尝尝。　　小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。　　　　1、用“‖”把课文分成三段。　　2、鹰和鸡过去相同的地方是什么？　　_____________________________________________________________________　　_____________________________________________________________________　　3、鹰和鸡在成长过程中，他们的想法上有什么不同点？　　________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________　　_____________________________________________________________________　　4、这个故事告诉了我们什么的道理？　　________________________________________________