幼教论文：幼儿快乐足球游戏活动的实践与思考

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1、幼儿快乐足球游戏活动的实践与思考【摘要】：《纲要》指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”阳光体育，快乐足球。我园开展幼儿快乐足球游戏活动是以足球为载体，以生动有趣的游戏为基本手段，以体能发展为目的，培养幼儿对足球的兴趣，促进幼儿各种能力的提升和良好品质的形成。通过营造足球环境，激发幼儿兴趣；建立足球团队，提升专业素养；搭建足球游戏平台，促进幼儿健康成长；挖掘足球家庭资源，推动全民健身意识。实现在幼儿园一日活动中推广足球游戏活动，倡导以球健体、以球益智、以球陶情，让孩

2、子健康快乐成长。【关键词】：幼儿快乐足球游戏实践思考《纲要》指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”我园从开园就开始了幼儿足球活动的探索之路，立足与游戏结合，在自由、开放、富有创意的游戏氛围中，充分发挥幼儿的主体性，激发运动兴趣。幼儿足球游戏活动作为我园的园本特色，已融入孩子们一日活动中。幼儿足球全面提高幼儿的体质和体能，培养幼儿拼搏进取、团结协作的体育精神。我园的幼儿足球教学是以足球为载体，以生动有趣的游戏为基本手段，以体能发展为目的，促进幼儿多种能力的提升和良好情

3、感品质的形成。倡导以球健体、以球益智、以球陶情，让孩子健康快乐成长。现就如何开展幼儿足球游戏特色活动工作中的实践收获与大家分享。一、创设足球环境，激发幼儿兴趣。《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”在开展幼儿足球游戏活动中，发现环境的创设能激发幼儿学习兴趣。为此，我们对园内外的环境进行统筹安排，精心设计，艺术布置。引导幼儿积极地与环境产生互动，发挥环境的教育功能。我们从足球环境、足球文化开始，让幼儿熟悉足球，从而对足球产生兴趣，使幼儿想踢、爱踢、会踢。1．创设校园足球特色环境当你进入我园就

4、能感受到足球的文化气息，我们坚持“随处可见、随手可触、随时可踢”的原则，充分利用时间、空间8布局，让幼儿浸润在足球环境中，让孩子爱上足球运动。幼儿园操场设有一个标准的足球场，操场周围放置立体PVC管制作的足球人物造型；大厅放置大、小自制足球模型等；各楼层走廊墙上张贴不同年龄段的足球游戏玩法介绍、设有幼儿垂手可得的足球、投放足球技能游戏的材料并布置场所……让孩子们在环境、场地、器械等的启发下，学会与同伴交流、互相合作，让孩子自信、主动地参与足球游戏活动中。操场大厅上自制足球模型、垂手可得足球等各楼层布置足球技能场所、游戏玩法介绍2．打造小

5、虎足球特色文化我们成立了“小虎足球队”，提出了“小虎小虎，生龙活虎；稠城稠城，众志成城。”的发展口号，找到特有的足球队文化符号——标识，同时让“标识”上墙，使文化经常性地给以视觉的刺激与强化。我们把队标渗透到各处，使标记符号化。“小虎足球队”历届明星风采文化长廊足球明星立体人像、足球签名留念等图案的外形是由“小虎足球队”与“***幼儿园”8文字包围的正在踢足球的可爱小老虎组成。可爱的小老虎象征天真可爱的孩子，运动的威勐体现虎虎生风的赛场风姿，我们球队的奋斗目标是要成为威武之师，王者之师，图案的色调为黄绿两色，代表生命与活力，表示幼儿园球

6、队积极向上的精神与勃勃的生机和活力。我们还形成了与队标相匹配的队旗、手旗、队服等，形成学校足球队的形象系统，同时还把队旗再设计，营造在一楼的天花板上，使幼儿园小虎足球队的文化符号，成为家长、社会信任的文化品牌。我们还将把历届的小虎足球队明星风采来营造幼儿园足球文化长廊；把足球明星制作成1：1比例的立体人像，让孩子模仿、拍照；制作大小创意足球，进行签名留念和新年寄语活动，形成富有特色的、浓浓的足球文化氛围。我园营造浓厚的足球特色氛围，为孩子创设了一种温馨、轻松、和谐、无拘无束的的学习氛围，激发了孩子的探索欲和求知欲，让孩子在不知不觉中培养

7、对足球的兴趣。不仅仅使孩子学会了踢足球，锻炼了身体，更重要的是一种正确的学习态度的建立，一种意志品质的形成，推动着我园足球活动不断发展。二、建立足球团队，提升专业素养。足球是一项风靡世界的体育运动，不仅给人类带来满足和愉悦的，而且促进了人类的身体健康。邓小平同志提出：“足球要从娃娃抓起”；习主席提出了中国足球的三个心愿：参加世界杯、申办世界杯、世界杯夺冠。我国少儿足球启蒙教育逐渐受到重视，给予幼儿足球很大的厚望，我们要为实现这个目标而努力。我园园长非常重视教师足球团队建设，经常邀请校外足球专家来园指导、培训全体教师。教师在和专家的相互碰

8、撞中，直观的了解幼儿足球训练课的结构，提升幼儿足球教学的理念和技能，拓宽了创新思路。多次安排教师外出培训，如：教师外出足球培训学习一景全园教师足球操培训一景参加杭州、衢州、千岛湖等地的专业技能培训。其中有四