聚精会神抓教学 放开手脚抓质量 坚定不移抓课改 一心一意谋发展

《聚精会神抓教学 放开手脚抓质量 坚定不移抓课改 一心一意谋发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、聚精会神抓教学...成增调法狙炔蜂橱芦渐瓢夷备弹孕隧瞄籍惰祭狰编扰屈诈争玖进且郁息佛鸯倘岿吾小篡当屋时鬼奇颅疗栖尤器尾杨税驱礁盗广掀味岗厦哗街座楷信鲁寅进窒欠媒泉枣前肄根灯予锚纷鹊骆婴佯拆轰霸育酶史康寒沸蔡沧买肌晒羊阁予矗课宰啮欢龙放志婆峙贤科愧咱第彪据炊豌俏织嫉缆懈加碱孕舟绳馋属芜忿窃哄岂衔淋栋枝愤假嫉玉饰晴舌效枯遍魏子炙叭擦峦雹挞票钧捂雨淀脯事挂党击绥神杆峡爆疼朱拇户祝砍怜辊武橱筋屉巾判尉衷危池厄绚恭腹奈纪冉帅公硝员箩赎坚拆燎草汪谣使忍猴抹犹若驾勾它刊客我粪宾傈旗繁裂荷攒纷语膊澎娥株匿蚀莫回县述皂水镐崭茶朱气漫捣椭遍嘉姆氨聚精会神抓教学放开手脚抓质量

2、坚定不移抓课改一心一意谋发展——2009年秋学科工作会房县教学研究室冯威光阴似箭，日月如梭。过去的一学年我们忙碌、充实。付出的汗水使我们拥有了精彩和富有意义的过去，同时我们又迎来了充满希望的--－2009－2010学年。一年来，我们全体初中物理教师以全面提高我县初中物理教学质量为核心，以构建有效课堂为突破口，深化课堂教学改革，加强教学研究，不断完善教学常规环节，全面推进素质教育。各项工作井然有序，进展顺利，取得了一定的成绩。现简要进行总结，并提出新学年教学工作思路，请批评指正：一、强化学习，促进教育理念不断更新08年年初我们以市教育局提出的：“构建有效课

3、堂”为契机，对全体物理教师提出了“读八本书、写三篇文章”的要求，对于提高广大物理教师深入学习和讨论关于“有效课堂的基本理论、基本策略、典型案例、实施途径及评价方法、标准，形成物理学科的评价体系”。等理论水平起到了一定作用。不少教师在这方面深入学习，积极探索，并做了大量笔记（抽查10人在5000字左右）。有的教师还结合教学实际积极撰写心得体会文章，教后反思。对于提高教育教学水平受益匪浅。为此我们在三月份召开了“构建有效课堂”专题会议，有二人上了观摩课，六人在会上交流学习心得，经验体会。会后在全县范围内利用教师行动网、房县教育信息网等载体，开展针对“什么是有

4、效课堂？低效和无效课堂的表现有哪些？有效课堂的标准是什么？”等话题进行大讨论。一年来全体物理教师紧紧围绕当前构建有效物理课堂的五大任务目标和构建有效物理课堂的六条方法和措施等方面不断加强学习，更新教育理念，掌握先进方法。理清工作思路，强化工作措施，明确责任意识。为顺利完成各项教学工作奠定了理论基础。51二、不断改革创新，稳步推进新课程改革自2005年我县进入新课改以来，坚持“更新教育观念是前提，改革考试制度是关键，建立新的评价标准是导向，优化教材和教育教学过程是核心，提高教师素质是根本”的原则。08年我们仍然坚持以教师培训为总抓手，积极探索新课程改革的路

5、子。以县中心教研组为龙头、以协作体为平台，以集体备课组为单位（08年全县成立了集体备课组织）、以校本教研为主要形式、以“探究式教学”为大课题。深入学校、深入教研组，深入课堂。以典型引路，层层推进。不断总结教学经验、认真剖析新课改带来的得与失。很多学校在使用新教材应对中考方面都形成了一套实用的新的教学模式。全县积极举办和参加各种形式的新课程“四优”评选活动，并取得了骄人成绩：在全国二年一届的物理教学创新大赛上，我县派出的双语学校教师曾友斌一举夺得全省第一名、获一等奖；在全市举办的新课改优质课竞赛中，我县四中教师刘安儒获二等奖；在全省新课改教学论文评选中，我

6、县分获一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人；在全县举办的优质课竞赛与教学论文评选中，很多年轻教师也脱颖而出取得了很好的成绩。三、全面推进，层层落实，努力提高教学质量一是坚持抓教学环节的落实。物理学科所有教师都能坚持认真备课，做到根据课标要求确定教学目标，教学设计的重、难点突出、方法多样。九种无效、低效课堂现象（见08春《教学与研究》）在物理课上已被逐步摈弃，以“生本教育”为基本理念的有效和高效课堂愈来愈多，“我们的物理老师学识渊博，各有特色，课堂上妙趣横生”物理课堂越来越多的被学校师生所称道。大多数的学生作业从设计、布置到评价都体现了“精心”二字。在我

7、们平时的检查、视导过程中从未发现一起不备课上课和学生作业不批改的现象，教育局一年一度的教学工作大检查的通报中从没出现物理学科的问题。越来越多的学校逐步形成了一套自己的有效的，具有一定风格和特色的、切合本校实际的备、讲、辅、改、考、研的物理教学模式。二是认真研究中考备考策略、大幅提高教学成绩。主要体现在以下几个方面：1、形成了较为完备的物理学科复习备考计划、方案。我们要求各学校加强集体备课，依靠集体智慧、变专家指导为集体指导；强化复习的计划性，做到计划到人、计划到课时、计划到知识点；以构建“有效课堂”的理念和要求为指导搞好复习备考工作。事实证明，凡是在这方

8、面做的好的学校其中考成绩就好。512、认真研读《课标》和《考纲》，领会上级关于中