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时间:2018-05-12
《浙江省2006年4月高等教育自学考试认知心理试题历年试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识
2、付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。http://www.4juan.com专门收集历年试卷做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!浙江省2006年4月高等教育自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(本大
3、题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.上课时同学们都在专心听讲,教室里突然飞进一只小鸟,同学们的注意都被吸引过去了,这是()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.有意注意2.动物和人生下来就有的、不经学习而会的动作称为()A.条件反射B.无条件反射C.本能D.操作条件反射3.当刺激停止作用,一定时间内还有感觉印象存在,这种现象称为()A.表象B.想象C.后象D.记忆4.心理活动对某些客体高
4、度专注,同时离开其他一切事物,说的是()A.注意的选择性B.注意的稳定性C.注意的紧张性D.注意的分配5.费希纳定律发现刺激和感觉之间成()A.线形关系B.平方关系C.对数关系D.倒数关系6.断续的闪光由于频率增加人们会得到融合的感觉,这种现象叫做()A.闪光融合B.幻觉C.动觉D.后象7.知觉属于认识的()A.理性阶段B.感性阶段C.感性向理性过渡阶段D.信息向大脑投递阶段8.知觉对象能迅速从背景中被挑选出来,说得是()A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性9.储存时间在一
5、分钟以上的记忆称为()A.短时记忆B.瞬时记忆C.工作记忆D.长时记忆在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多
6、多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。5在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教
7、育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动
8、来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。http://www.4juan.com专门收集历年试卷10.只是对保持内容一时想不起来,在适宜的条件下记忆还能恢复,称为()A.永久性遗忘B.错误再认C.暂时性遗忘D.记忆错构11.鲁迅笔下的“阿Q”形象,属于()A.再造想象B.创造想象C.幻想D.理想12.儿童想遨游
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