建筑工程评估基础课程教学大纲

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1、《建筑工程评估基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：060788课程名称：建筑工程评估基础英文名称：FundamentalsofConstructionWorksEvaluating课程类别：专业限选课学时：45学　　分：2.5适用对象:财务管理专业考核方式：考查，平时成绩占总成绩的30%先修课程：财务管理二、课程简介本课程主要讲述建筑工程评估方面的基础知识，主要介绍建设项目、项目建设程序、建筑材料、建筑工程组成与构造等建筑工程基础知识，具体主要涉及建筑工程分类，建设项目的程序，有关的建设法规及相关项目建设中涉及建筑物、构筑物知识（包括材

2、料、构造、质量评定、计价等）、建筑物损耗的评估方法及建设用地等与建筑工程评估相关的知识内容。三、课程性质与教学目的本课程是为财务管理专业开设的一门专业选修课，通过学习，使学生掌握建筑工程评估的基本方法，熟悉建筑工程价值构成的基本要素及其管理法规，了解建筑工程的基础知识，并能将其应用于建筑工程的评估工作。四、教学内容及要求第一章概述（一）目的与要求1．掌握建设工程的概念及其建设程序；2．熟悉建设工程的分类3．了解工程建设相关法律法规（二）教学内容第一节建设工程及其建设程序A主要内容23一、建设工程项目及其组成：1概念：是指为完成依法立项的新建、改

3、建、扩建的各类工程（建筑物、构筑物和设施等）所进行的规划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和移交等过程。2组成：建设工程项目可分为单项工程:单项工程是指在一个建设项目中，具有独立的设计文件，竣工后可以独立发挥生产能力或效益的一组配套齐全的工程项目。单位（子单位）工程：单位工程是指具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。单位工程是单项工程的组成部分分部（子分部）工程：分部工程是单位工程的组成部分，分部工程的划分应按专业性质、建筑部位确定。分项工程：分项工程是分部工程的组成部分，也是形成建筑产品基本构件的施工过程。分项工程应按

4、主要施工工艺、材料、设备类别等因素进行划分；二、建设工程项目的分类：主要从建设性质、用途等方面进行分类。1从建设性质方面划分为新建项目、扩建项目、改建项目、迁建项目等项目；2从用途方面划分为生产性项目、非生产性项目等项目；3从行业性质和特点划分为竞争性项目、基础性项目、公益性项目等项目；3从建设规模划分为大、中、小型等项目；三、工程项目建设程序工程项目建设程序是指建设项目从决策、设计、施工到竣工验收和后评价的全过程中，各项工作必须遵循的先后次序。我国项目建设程序依次分为决策、设计、建设准备、施工安装、生产准备、竣工验收和后评价七个阶段。B基本概

5、念和知识点：工程项目、工程项目的组成及其分类、工程项目建设程序；C问题与应用（能力要求）掌握建设项目如何构成，及其建设程序。第二节建设工程分类A主要内容：23一、建设工程分类与建设项目分类不同，建设工程分类主要从工程的特点出发，将其分为房屋建筑工程、其他土木工程，建设项目分类主要从项目的性质出发进行分类；二、建设工程主要分为房屋建筑工程、其他土木工程两大类，其中：房屋建筑物按其使用功能一般分为：工业建筑、民用建筑和农业建筑。其他土木工程主要分为桥梁、公路、铁路、隧道等类型；B基本概念和知识点建设工程分类C问题与应用（能力要求）建设工程分类如何进

6、行分类第三节工程建设相关法律法规A主要内容一、工程建设法律法规体系体系：法律——行政法规——部门规章——地方性法规——地方规章实施：执法——调解——遵守二、工程建设相关法律、法规主要内容建筑法、城市规划法、城市房地产开发经营管理条例、建设工程质量管理条例、城市房屋拆迁管理条例等法律规定主要内容；B基本概念和知识点法律法规体系的层次，及主要法律、法规的内容；C问题与应用（能力要求）了解我国工程建设相关法律、法规的体系及其主要内容（一）实践环节参观某建设项目，从实际中体会建设项目的构成及其分类；（二）教学方法与手段本章教学主要采用课堂讲授的方法，2

7、3结合组织学生参观建设项目，实现教学目的。第二章建筑工程的组成与构造（一）目的与要求了解不同类型建筑工程的组成与构造（二）教学内容第一节房屋建筑工程的组成及构造A主要内容一、建筑工程的基本组成（掌握）有基础、墙（柱）、楼盖、楼梯、门窗和屋顶等六部分组成。1基础：承受建筑物全部荷载，并将其传到地基上。按外形分为：条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础、桩基础；2墙（柱）：墙是承重、围护和分割空间的构件。柱是竖向承重。按是否承重划分。可分为承重墙和自承重墙。承重墙由于楼板布置不同又分纵墙承重、横墙承重和纵墙横墙承重三种情况。3楼盖：承受水平荷载，并

8、把它传给墙或柱子。增强房屋的整体性和抗震能力。楼盖结构体系由面层、承重层、顶棚三部分组成。承重层主要由梁、板构成；4楼梯：垂直交通设施，主要为钢筋混凝