初中物理15个实验考点梳理

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1、初中物理15个实验考点梳理一、在“探究平面镜成像的特点”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。实验名称：探究平面镜成像的特点实验目的：探究平面镜成像的特点。实验器材：玻璃板、白纸、蜡烛（2个）、火柴以及_________。实验步骤：1、在水平桌面上铺一张白纸，纸上__________放一块玻璃板作为平面镜。2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支___________的蜡烛B。3、移动玻璃后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B_________，在纸上记下这个位置，这样做的目的是____________________。4、若

2、要判定所成的像的虚实，应该在像的位置放一块__________，通过________观察上面___________来进行判断。实验结论：①平面镜所成的像是______像，②像和物体到平面镜的距离___________，③像和物体的大小__________，④像和物体的连线跟镜面___________。二、在“验证凸透镜成像规律”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。实验名称：验证凸透镜成像规律实验目的：验证凸透镜成像规律实验器材：_________、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。实验步骤：1、记录凸透镜的____________。2、安装和调试实验装置时，

3、应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_________。3、固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动__________找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察光屏的上像，直到_________为止。测量并记录此时的______和______。物距像的性质像距u>2fu=2ff

4、___牛，最小分度值是________牛。3、在弹簧测力计的下端悬挂一个合适的钩码。实验结论：如图所示，弹簧测力计的示数F=_______牛四、在“探究二力平衡的条件”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。实验名称：探究二力平衡的条件实验目的：探究二力平衡的条件实验器材：弹簧测力计、一张硬纸板、细绳、剪刀等。实验步骤：1、如图a所示，作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反的情况下，它们还必须在__________，这二力才能平衡。2、如图b、c所示，两个力在大小相等、方向相反且在同一直线上的情况下，它们还必须在_________，这二力才能平衡。

5、实验结论：二力平衡的条件：①_____________；②_____________；③_____________；④_____________。五、在“探究杠杆平衡的条件”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。实验名称：探究杠杆平衡的条件实验目的：探究杠杆平衡的条件实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、_________、钩码和细线等。实验步骤：1、把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的_________，使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_____________________。2、将钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_______和______

6、_使杠杆在水平位置保持平衡。3、所需记录的数据是_______、_______、_______、_______。4、把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直________拉杠杆，重复实验记录数据。实验结论：杠杆的平衡条件是_______________________，若动力和阻力在支点的同侧，则这两个力的方向____________；若动力和阻力在支点的同侧，则这两个力的方向____________。六、在“用天平测质量”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。实验名称：用天平测质量________：用天平测物体的质量实验器材：托盘天平（含砝码），物

7、块实验步骤：1、将托盘天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处。2、调节_________使横梁水平，指针指在刻度板中央。3、将物块放在天平的________盘中，加减砝码或_______________，使天平重新平衡。4、读数：被测物体的质量=__________+____________。实验结论：物块的质量是_______克。七、在“探究物质质量与体积的关系”的实验中，实验报告如下，请填写空格处的内容。实验名称：探究物质质量与体积的关系实验目的：探究物质质量与体积的关系实验器材：________、________、水、体积不等的若干铜块和铁