新形势下的高校学生思想政治教育工作

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1、论文专家件件精品热点关注：2010年黑龙江省公务员招录考试《行政职业能力测验》试卷2010衡水市市委书记在全市半年经济会议上的讲话摘要高校本科毕业论文质量低下的原因分析与对策研究股票选择的模糊综合评判模型《青春岁月》杂志约稿函中国明星籍贯大揭秘议论文写作指导新形势下的高校学生思想政治教育工作梁立中(临沂医学专科学校，山东276002)摘要：本文旨在探讨高等学校思想政治工作中新的有效方法。应大力倡导开放式、个性化而非填鸭式教育活动，思想教学模式，特别是道德教学模式应与新的政治、经济形势相适应。本文概述了以下理论要点：社会价值与个人价值应在思

2、想指导中同等重视，努力提高大学生的个性培养，简单的填鸭式教学应被开放式的个性化教学所取代。关键词：思想；教育IDEOLOGICALINSTRUCTIONINHIGHERSCHOOLSINTHENEWSITUATIONSLIANGLi-zhong(LinyiMedicalCollege,LinyiChina276002)AbstractThisarticleistoexploreaneffectiveapproachtoideologicaleducationinhigherschools.Openandindividualizedteac

3、hingmodeisadvocatedinthisliteratureratherthantheusualcrammingmode.Theteachingmodeofideology,especially7morality,shouldbeconsistentwiththenewsocialandeconomicsituations.Themainpointsindicatedinthisarticlearethatsocialvalueandindividualvalueshouldbeequallyemphasized,thatthe

4、trainingofindividualityshoulebeimproved,andthatsimplecrammingmodeshouldbereplacedbyopenandindividualizedapproach.Keywords:Ideology;Education传统的高校学生思想政治教育工作是通过向学生灌输具有权威性的道德观念，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，从而达到提高学生整体素质的教学目的。这种教学模式在一定的时期取得了较好效果。但随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济制度的确立，在外来文化的大力冲击下

5、，人们的价值取向发生了深刻变化，面对思想道德领域层出不穷的新现象和新问题，不仅是受教育者，就是教育者本身对有些问题也感到困惑。另一方面，当代大学生由于受社会、家庭等环境因素的影响，已敢于挑战教育者的权威性，强烈的自主意识使他们形成了自己的思想道德理念和行为模式及评价标准，教育者简单的说教很难纠正他们对某些社会现象的理解和行为的偏差，强硬的灌输甚至可能引起他们强烈的逆反心理。因此，改革传统的思想政治教育模式，解决教与学之间存在的突出矛盾已迫在眉睫。1.对高校传统的思想政治教育模式的反思当前从事高校思想政治教育工作的人普遍感到工作不如以前好做

6、了，强大的思想武器在现实面前竟然无从找到一个合适的切入点，许多人心血付出不少却收效甚微，巨大的失落感溢于言表。究其原因，除了社会环境的影响所导致的教育对象自身条件的变化外，教育者主观上对这一变化缺乏足够的认识，致使我们的教育理念和实践因循守旧也是不可忽视的重要因素。仔细审视高校传统的思想政治教育模式，不难发现存在滞后于时代需求的几点缺憾：71.1在思想政治教育的价值取向上，片面强调个人的社会价值，教育目标过于理想化。马克思主义的人学理论认为：人的价值应当包括个人价值和社会价值两个方面，前者是指一个人对社会的发展所起的作用，后者则是对个人的

7、自我完善、自我发展所起的作用。但我国的思想政治教育长期以来由于高度集中的计划经济体制要求个人对社会和国家需要的服从，在价值取向上是片面的社会本位主义，把个人的社会价值和自我价值人为地对立起来，片面强调社会价值，忽视甚至否定个人价值，把社会主义道德的核心——集体主义狭隘地理解为反个性、反个人利益的整体主义。这种一味强调国家、社会、集体利益的社会本位主义的价值取向强化了个体的人身依附关系，抑制了人的自主性、能动性和创造性。1.2在思想政治教育的主体观上，过分突出教育者的主体地位，教育对象过于客体化。传统的思想政治教育视教育者为唯一主体，忽视受

8、教育者在思想政治教育中的主体性，把受教育者仅仅视为消极、被动接受教育的客体，这必须导致思想政治教育中的命令主义，强制压服和单向注入，严重地挫伤了受教育者在思想政治教育中的主观能动性。1.3在思