浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣

浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣

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时间:2018-05-12

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1、农村小学英语学习兴趣培养之管见英语作为小学阶段的基础学科,其重要性毋庸质疑,如何促进农村小学英语教学的发展,已成为关系到整个英语教学系统教学质量,提高国民素质的关键之一。列夫•••托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”本文通过作者自身实践,从提高学生的兴趣入手,浅谈一下如何提高学生学习英语的效率。一、融入生活,让孩子们对英语产生亲近感。低年级的小学生具有极强的好奇心,喜欢接触新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语学习的兴趣,因此如何设计第一堂英语课至关重要。教学中,我采用了联系生活的方法设计课堂教学。用平时最常听到最容

2、易说的英文导入课程。如用手势引出“Hello、Ok、Yeah”等,然后我还出示了一些上面标有简单英语的实物,展示给他们看,如“手表上标有“madeinchina”。他们喜欢吃的薯片上标有“potatochips”。喝的牛奶上标有“milk”等。经过这堂课,让农村的孩子发现其实英语离他们很近,而且简单易学,让他们以一种愉悦的心情来迎接这一门学科。同时还要抓住契机,充分利用小学生的好奇心理,让他们自己去发觉生活中的一些简单英文并进行摘录。如:常见的TV、VCD等。经过这些观察,让他们意识到其实英语无处不在,从而引起学生对英语的学习兴趣和重视,为日后的教学作

3、好铺垫。二、丰富形式,创造愉悦的学习氛围。1、编制歌曲和顺口溜。利用课前3—5分钟,让学生进行热身。例如:三年级上册Unit1中的歌曲“Hello”。歌曲不仅可单独唱,而且可配上舞蹈边唱边跳,使学生们都能动起来,把注意力从课间拉回到课堂中来。再如:三年级上册Unit3中的歌曲“Teddybear”就可以使学生站起身来边唱边跳边指身上的各个部位进行展示表演,激发学生的学习兴趣。编制顺口溜也是一个热身的不错环节,如:“FangfangFangfang你真棒,headhead来思考,mouthmouth长得巧,earear认真听,nosenose嗅觉灵,小小

4、eyes长的亮,跳起舞来都夸好。”顺口溜不仅朗朗上口,易于熟记单词,而且培养了学生的学习兴趣。2、充分利用农村资源,走出课堂。虽然农村在教学设备上落后,一些现代化的教学手段很难实施。但我们有自己的优势,那就是生物资源丰富。我们可以把课堂转移到教室以外的田间地头。结合课文内容进行教学。如:五年级下册unit6。我们可以利用晴朗的天气,把学生带到有树有草的地方,结合真实情境进行教学。“Catchingbutterflies”、“pickupleaves”、“watchinsects”等词组都可以利用现有资源,在学生的真实体验中学习。这样创造的环境不仅使抽象

5、的内容变得直观形象,而且又能突破课堂教学,符合新课程标准,使学生的学习过程更具趣味性,实效性。3、发挥小学生好动的特点带动教学。农村学生比较腼腆、胆小、不善言谈,特别是陌生的语言,更是难以启齿,因此往往课堂气氛沉闷。学生处于被动接受状态,以至于产生厌倦心理,缺乏兴趣,不愿意继续学习英语。对于这一现象,我们可以利用他们好动的特点来带动教学。如:三年级上册unit5,我们可以用动作来配合学习动物单词:“dogdogwangwangwang,duckduckgagaga,catcatmiaomiaomiao.”这样就会使抽象的单词变得更加直观,也把学生好动的

6、特点用到了学习中。4、整合学科优势,发展多元化的英语教学模式。作为一名小学英语教师,应该博采众长,吸取音乐、体育、美术等学科的长处。这些学科具有直观趣味性的特点,能够让英语的学习过程不再枯燥乏味,让学生们产生浓厚的兴趣。如:小学生对体育活动的热情很高,教师可让学生用英语来表达自己的感情。在学生进行跑步比赛时,其余学生可用“comeon!Comeon!”来为比赛的同学加油。美术也能提高学生的学习乐趣和浓厚的学习兴趣。如在上Mybody时,教师可让学生边画边学,进行学习身体各部位。有了图片就能更加生动的让学生理解,而且可以利用图片进行游戏。由教师发出Tou

7、ch…….的指令让学生进行比赛。音乐也可以大大的促进小学生的兴趣。我们可以用三年级上册unit6中的“happybirthdaytoyou!”这首歌曲来学习其他一些句子。如:Goodmorning……Goodafternoon……Goodevening……等。我们用换词法来进行教学歌曲,学生会更容易掌握,也更有兴趣学习。三、创设氛围,让英语学习回归生活。学习英语最重要的是氛围。在农村,小学生们除了课堂的四十分钟能接触英语,其他的时间几乎都是沉浸在中文之中,用英语交谈可谓少之又少。所以,为了使学生能随时感觉到英语就在身边,我们必须要做的就是营造校园英语文

8、化氛围:1.在教室或寝室内贴上一些警戒语。例如:保持安静“Bequiet”保持清洁“Keepc

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