2012中考数学专题讲座——填空题的解题策略

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1、中考数学专题讲座——填空题的解题策略一.数学填空题的特点    与选择题同属客观性试题的填空题,具有客观性试题的所有特点,即题目短小精干,考查目标集中明确,答案唯一正确,答卷方式简便,评分客观公正等。但是它又有本身的特点,即没有备选答案可供选择,这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用,及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理,从这个角度看,它能够比较真实地考查出学生的真正水平。填空题缺少选择支的信息,故解答题的求解思路可以原封不动地移植到填空题上。但填空题既不用说明理由,又无须书写过程,因而解选择题的有关策略、方法有时也适

2、合于填空题。填空题不需过程,不设中间分,更易失分,因而在解答过程中应力求准确无误。2011年成都中考数学填空题,A卷11至14小题,计4个小题共16分,B卷21至25小题,计5个小题共20分,全卷共计36分。其中B卷的填空题是得分的关键。填空题考查内容多是“双基”方面,知识复盖面广。但在考查同样内容时,难度一般比选择题略大。二.主要题型    初中填空题主要题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、

3、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的,对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。填空题一般是1道题填1个空格,个别题也有2个空格. 三.认真作答,减少失误    填空题虽然多是中低档题,但不少考生在答题时往往出现失误,这是要引起师生的足够重视的。首先,应按题干的要求填空,如有时填空题对结论有一些附加条件,如用具体数字作答,精确到……等,有些考生对此不加注意,而出现失误,这是很可惜的。例1.一个圆柱的底面半径为1米,它的高为2米,则这个圆柱的侧面积为__平方米。(精确

4、到0.1平方米)。有的考生直接把求出的4作为结果而致错误,正确答案应当是12.6。其次,若题干没有附加条件,则按具体情况与常规解题。例2.顺次连接一个四边形各边中点的四边形形状是_。题目条件中的四边形不能特殊成矩形、菱形或者正方形。第三,应认真分析题目的隐含条件。例3.等腰三角形的一边等于4,一边等于9,则它的周长等于_。个别考生认为9和4都可以作为腰长,而出现两个答案_和_,这是他们忽视了“三角形两边之和应大于第三边”这个隐含条件,应填。 四.基本解法 (1)直接法:根据题干所给条件,直接经过计算、推理或证明,

5、得出正确答案。ABCD例4.已知=0,则x=。这是一道定量型填空题。由│x│-1=0,得x=,注意到当x=时,分母为零,故x=。例5.如图,点C在线段AB的延长线上,,,则的度数是_____________解:由题设知,利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和知识,通过计算可得出=________ (2)特殊值法:当填空题暗示结论唯一或其值为定值时,可取特例求解。例6.已知中,,,的平分线交于点,则的度数为.解:此题已知条件中就是中,,说明只要满足此条件的三角形都一定能够成立。故不妨令为等边三角形,马上得

6、出=。例7.填空题:已知a<0,那么,点P(-a2-2,2-a)关于x轴的对称点是在第象限.解:设a=-1,则P(-3,3)关于x轴的对称点是(-3,-3)在第象限,所以点P(-a2-2,2-a)关于x轴的对称点是在第象限.例8.若m为不等于2的任何实数,则一次函数y=(2-m)x+m的图像都经过的点是.解:因为m为不等于2的任何实数,所以不妨设m=0,则y=2x,再设m=1,则y=x+1,解方程组,解得,所以一次函数y=(2-m)x+m的图像都经过的点是.(3)数形结合法:借助于图形进行直观分析,并辅之以简单计

7、算得出结论。例9.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,,则S1+S2+S3+S4=。解:四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,可设它们的边长分别为a、b、c、d,由直角三角形全等可得解得a2+b2+c2+d2=,则S1+S2+S3+S4=(4)观察猜想法——一般适用于找规律的题例10.用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需棋子枚(用含n的代数式表示).第1个图

8、第2个图第3个图…解:从第1个图中有4枚棋子4=3×1+1,从第2个图中有7枚棋子7=3×2+1,从第3个图中有10枚棋子10=3×3+1,从而猜想:第n个图中有棋子枚.例11.一组按规律排列的式子:,,,,…(),其中第7个式子是,第个式子是(为正整数).解:通过观察已有的四个式子,发现这些式子前面的符号一负一正连续出现,也就是序号为奇数时负,序号为偶数时正。同时式子中

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