桃园办理101年度教育部补助执行外籍与大陆配偶子女

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1、桃園縣辦理101年度教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導-多元文化教育優良教案甄選實施計畫壹、依據：一、教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫作業原則辦理二、100年9月29日「101年度教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫說明會」會議決議辦理。貳、目的：一、提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，激勵專業成長。二、鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材，將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高教學成效。三、透過講座與分享，提供優良教案分享平台，藉此培養師生具備更開闊的心胸，欣

2、賞與接納異國文化之美，進而關懷與促進族群融合與永續發展。參、辦理機關：一、指導單位：教育部二、主辦單位：桃園縣政府教育局三、承辦單位：桃園縣新移民學習中心（桃園縣平鎮市忠貞國民小學）地址：324桃園縣平鎮市龍南路315號電話：03-4501450分機610聯絡人：魏秀蓮主任陳麗端老師E-Mail：liduan0301@yahoo.com.tw肆、活動內容：一、教案寫作分享與講座：訂於101年3月28日（星期三）下午，邀請100年度教案甄選優良之隊伍分享，並邀請專家學者進行教案設計探討。同時將得獎教案設計存放於桃園縣新移民學習中心網頁，藉以促進交流，提升教

3、學品質。二、多元文化議題教案甄選：自編或改編多元文化主題進行教案設計比賽。三、多元文化數位教材甄選：結合影音視訊設計多元文化數位教材進行比賽。伍、參賽組別：P.16一、參加對象：全國各級學校具熱忱且有意願之現職教師、長期代理教師、實習教師；大專院校之師資培育中心（教育學程）學生及相關教育人員或團體等皆可自由報名參加，以學校或團體為單位報名，每團隊人數以三人為限，每單位送件數不限。二、參賽組別：依類別及適用對象分為三組1.教案設計類國小組：內容適用於國小學生。2.教案設計類國中組：內容適用於國中學生。3.數位教材類：內容適用於國中小學生，以教材輔助教學為主

4、。陸、參賽作品繳交：一、作品格式：稿件以中文MS-Word97以上版本或相容之自由軟體編寫，不接受手寫稿。1.版面設定：上、下、左、右邊界各2公分2.大小：A4直式橫打。3.字體：標題--標楷體16點（pt）字，段落標題--標楷體14點（pt）字，內文--標楷體12點（pt）字；英文、數字請用TimesNewRoman書寫，標點符號以全形字。4.段落：單行間距。5.學習單、powerpoint…等教學活動中所需之素材請清楚說明一併附上。6.需設定頁碼。二、繳交內容：（一）作品報名表一份（附件一）（二）切結書一份（附件二）、授權書（附件三），若為團體參賽，

5、同意書則需所有參賽者簽名。（三）教案/教材設計紙本乙式六份、光碟乙份：1.教案設計類：作品繳交紙本乙式六份（含學習單與學生學習活動），並請將檔案以一般播放軟體可支援者為檔名存檔，製成資料光碟乙份，一併交寄承辦學校，並於光碟正面註明「教案設計類-參賽作品名稱」。2.數位教材類：作品繳交紙本乙式六份（含學習單與學生學習活動），P.16並請將檔案以一般播放軟體可支援者為檔名存檔，製成資料光碟乙份，並於光碟正面註明「數位教材類-參賽作品名稱」。（四）教案/教材內容格式：詳如附件四-1、四-2，繳交須知如附件五三、繳交期限：參賽者必須於101年6月11日（一）截止

6、日前（以郵戳為憑）以[掛號郵寄]方式繳交作品。四、參賽作品及相關資料請寄：(信封上請註明參賽作品名稱)324桃園縣平鎮市龍南路315號 桃園縣新移民學習中心（桃園縣忠貞國小）收柒、評選方式：一、評選委員：遴聘國內相關領域學者專家、教學科技與多媒體專家學者、優秀學科教師及社會公正人士等若干名共同進行書面評審。評選委員迴避之義務依相關規定辦理。二、評審向度：本甄選活動旨在評選優良課程教材，故不全以作品資料量多寡為評審依據；主要以符應課程內容與教學設計原理為依歸。三、評分標準：評分表如附件六-1、六-2（一）教案設計類1.教案結構、流暢性及內容：50﹪2.教學

7、創新與實用性：20％3.教學活動之涵蓋廣度：10％4.教學評量方式：20％5.加分項目：教學活動設計之試教成果呈現：10％（二）數位教材類1.教案結構、流暢性及內容：40﹪2.教學創新與實用性：20％3.數位教材製作及使用：20﹪4.教學評量方式：20％5.加分項目：教學活動設計之試教成果呈現：10％P.16四、評審地點：桃園縣新移民學習中心（桃園縣忠貞國小）五、成績公佈：於101年6月26日（二）於桃園縣教育局網站（http://www.boe.tyc.edu.tw）、桃園縣新移民學習中心網站（http://163.30.118.12/xoops201

8、8/），並行文各縣市政府及獲獎者。捌、獎勵及獲獎作品用途：一、獎勵辦法：本競賽活