国家汉办出国师资储备库教师信息表

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1、“国家汉办出国师资储备库”教师信息表尊敬的老师：您好！为了全面了解国内对外汉语教学师资的储备情况，加强师资储备队伍建设，逐步满足海外对汉语教师日益增长的需求，国家汉办决定建立“国家汉办出国师资储备库”，为向海外派遣汉语教师提供可靠的信息。请根据您的实际情况填写本信息表供建库用。各单位兼职对外汉语老师（含正式兼课的在读研究生）请填写此表。感谢您的支持与合作！国家汉办2009年12月—————————————————————————————————————填写说明：1.请在您所选择的选项序号上画“○”，遇到划______处，请根据情况填写。2.为了保证信息完整，请您将全部问题答完。如有疑问，请

2、向联系人询问。3.本表共有47题，大约需要占用您20分钟时间。4..使用WORD版本填写者请在空白处直接填写相关内容，选择题请将您选中的选项变成红色或蓝色即可，填完后用电子邮件发到下面的信箱；使用纸质本填写者烦请邮寄。联系人手机：王薇13810417033吴迪13810991908办公室电话：010-58802506转605电邮：tongji@hanban.org地址邮编：北京市新街口外大街19号北京师范大学中文信息处理研究所1008757Jo基本情况Jo1．姓名：Jo2.联系方式：（不愿入库者可不填写以上二项）Jo3．性别：1男2女Jo4．出生于：年月Jo

3、5．兼职机构所在地：省（自治区/直辖市）市Jo6．兼职机构全称：Jo7目前身份：1在读学生2其他机构专职对外汉语教师3语文教师4外语教师5其他学科教师6其他在职人员7非在职人员Jo8．学历与专业：本科所学专业毕业院校硕士（含在读硕士）所学专业毕业（在读）院校博士（含在读博士）所学专业毕业（在读）院校Ja个人相关情况Ja1．您从事汉语教学的时间：自年开始Ja2．您的第一外语：1英语2日语3韩语4俄语5法语6德语7西班牙语8阿拉伯语9无（请跳转至Ja6题）10其他Ja3．您第一外语掌握程度：1很好2较好3一般4较差5差Ja4．您的第二外语：1英语2日语3韩语4俄语5法语6德语7西班牙语8阿拉伯

4、语9无（请跳转至Ja6题）10其他Ja5．您第二外语掌握程度：1很好2较好3一般4较差5差Ja6．您的普通话等级：1一级甲等2一级乙等3二级甲等4二级乙等5二级乙等以下6未参加测试Ja7．您对现代教育技术(如PPT、幻灯、网络等)的运用：1很熟练2较熟练3一般4不太熟练5不熟练Ja8．您能够教授给外国人的中华才艺有(可多选)：1中国传统乐器2棋牌类（如中国象棋、围棋、麻将等）73书法与篆刻4中国画5中国歌6民族舞蹈7中国传统曲艺、戏剧（如相声、如京剧等）8中华传统手工艺（如剪纸、中国结、风筝等）9中国武术（如太极拳等）10烹饪11无12其他Ja9.您是否有海外学习（包括留学、长短期进修、培

5、训、访学等）经历：1是2否Ja10．您是否有海外汉语教学的经历：1是（请继续下一题）2否（请跳至Jb1题）Ja11．任教国家（可多选）：1日本2韩国3东南亚4亚洲其他国家和地区5欧洲6美国7加拿大8中南美洲9大洋洲10非洲Ja12．任教机构（可多选）：1幼儿园2小学3中学4大学5社会语言培训机构6其他Ja13．任教时间（累计）：1不足6个月26个月到1年（含）31年以上2年以内42年及以上Ja14．任教方式（可多选）：1班级授课2个别辅导3网络教学Ja15．您在海外任教时碰到的生活方面的困难有（最多选3项）：1住房2饮食3交友4生活琐事5经济问题6语言障碍7无困难8其他Ja16．您在海外任

6、教时碰到的工作方面的困难有（最多选3项）：1不适应当地教育文化2公关、管理能力不足　3教学任务繁重4对教学对象缺乏了解5知识储备不足　　6语言障碍7　无困难8其他Jb教学相关情况Jb1．您主要教授的外国学生课程类型（可多选）：1语言技能类2语言知识类3文学文化4才艺5其他7Jb2．您主要教授的外国学生类型（可多选）：1幼儿园孩子2小学生3中学生4大学生5其他Jb3．您比较擅长的语言技能类课型是（最多选3项）：1精读课/综合课2泛读课　　　　　3口语课/会话课4听力课5视听说课/视听课/听说课6写作课7报刊课8其他Jb4．您在准备语言技能课时考虑较多的是（最多选3项）：1确定教学目标、教学重

7、点、难点2选择教学策略、教学方法3设计学生活动4制作教学课件5设计具体词汇、语法点的讲练6查找相关资料7设计作业和评估方式　　　　　　8其他Jb5．对进一步改善您的汉语教学效果最大的障碍是（最多选3项）：1汉语本体知识欠缺2汉语教学理论欠缺3汉语教学能力欠缺4教学经验不足5上课缺乏激情6教材不适用7学生水平差异太大8学生不配合9教辅材料匮乏10其他Jb6．您对教授语言技能课：1很有兴趣2较有兴趣3一般4不太有兴趣5没有兴