《高分子化学实验》教学大纲

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1、《高分子化学实验》教学大纲一、课程基本信息课程名称（中、英文）：《高分子化学实验》（POLYMERCHEMISTRYEXPERIMENTS）课程号（代码）：300020010课程类别：专业基础实验课（必修课）学时：24学分：1二、教学目的及要求高分子化学实验课程是配合理论课教学，促进该专业学生对高分子化学基本知识和基本原理的理解，掌握各种聚合方法的原理，特点及控制方法，能够熟练和规范地进行高分子化学实验的基本操作，掌握实验技术和基本技能，以及基本实验仪器的使用。引导学生注意观察实验现象，认真完成原始数据记录，并善于分析实验现象，使学

2、生能正确的处理实验数据和撰写实验报告。通过实验课的训练，培养学生的动手能力、观察能力、查阅文献的能力、思维创新能力、表达能力和归纳处理、分析实验数据及撰写科学报告的能力。使学生养成严谨的科学态度，良好的实验习惯，培养学生实事求是的独立能力和基础的科研能力。要求学生实验前认真仔细阅读实验内容，了解实验的目的要求，并写出预习报告，包括实验的原理和实验技术，实验操作的次序和注意点，数据记录的格式，以及预习中产生的疑难问题等。检查实验装置和试剂是否符合实验要求，并作好实验的各种准备工作，记录当时的实验条件。指导老师应检查学生的预习报告，讲解

3、实验的基本要求、实验目的、基本原理、实验操作方法及注意事项，进行实验前的预习抽查，解答预习中的问题，学生达到预习要求后才能进行实验。同时要求学生仔细观察实验现象，详细记录原始数据，严格控制实验条件。每个实验小组人数控制在1~2人，要求学生整个实验过程中保持严谨求实的科学态度、团结互助的合作精神，积极主动探求科学规律。实验结束后学生正确处理数据，写出实验报告。实验报告应包括：实验的目的要求、简明原理、实验仪器和实验条件、实验配方、具体操作方法、数据处理、结果讨论、思考题及参考资料等。其中实验结果与讨论是实验报告的重要部分，老师应引导学

4、生通过实验所获得的心得体会，以及对于实验结果和实验现象的分析、归纳和解释，鼓励学生进一步深入进行该实验的设想。对毕业要求及其分指标点支撑情况：（1）毕业要求1，分指标点1.4；（2）毕业要求2，分指标点2.2，2.5；（3）毕业要求3，分解指标3.4；（4）毕业要求4，分指标点4.1，4.2；（1）毕业要求6，分指标点6.2；（2）毕业要求9，分解指标9.2；三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并红字方式注明重点难点）第一章苯乙烯-二乙烯苯悬浮聚合（6学时）学习悬浮聚合的实验方法,了解悬浮聚合的配方及各组份的作用。了解控制粒径

5、的成珠条件及不同类型悬浮剂的分散机理、搅拌速度、搅拌器形状对悬浮聚合物粒径等的影响，并观察单体在聚合过程中之演变。以苯乙烯、二乙烯基苯为单体，明胶为悬浮剂，在过氧化二苯甲酰的引发作用下，以悬浮聚合方式共聚合成珠粒型产品。1、悬浮聚合试验方法及实验原理（0.5学时）要点：单体和引发剂精制方法悬浮聚合的实验方法悬浮聚合的配方及各组份的作用控制成珠粒径的条件2、悬浮聚合实验操作（5学时）要点：悬浮聚合的实验操作能力训练实验仪器的搭建调试原料准备及称量搅拌速度、搅拌高度及搅拌叶片的选择聚苯乙烯颗粒大小控制3、实验结果分析（0.5学时）要点：

6、分析悬浮聚合物粒径的影响因素分析单体在聚合过程中的演变过程第二章纳米级聚苯乙烯乳液的合成（6学时）加深对乳液聚合原理的理解，学习掌握微乳液的配制及其聚合反应操作过程。以苯乙烯为单体，十二烷基硫酸钠为乳化剂，正戊醇为助乳化剂，过硫酸钾为引发剂，去离子水为分散介质，采用微乳液聚合方式合成聚苯乙烯纳米乳液。1、纳米级聚苯乙烯乳液试验方法及实验原理（0.5学时）要点：乳液聚合原理微乳液的配制纳米级粒径的控制方法2、纳米级聚苯乙烯乳液实验操作（5学时）要点：纳米级聚苯乙烯乳液操作能力训练实验仪器的搭建调试原料准备及称量助乳化剂的加入聚合温度和

7、聚合时间控制搅拌速度、搅拌高度及搅拌叶片的选择3、实验结果分析（0.5学时）要点：乳胶粒子的影响因素单体在聚合过程中的演变过程珠粒的成型状态的影响因素第三章三聚氰胺-甲醛树脂的合成（6学时）掌握体型缩聚反应预聚合阶段的原理、印证官能度的概念、以及碱催化酚醛树脂的基本配方和操作过程。以三聚氰胺和甲醛水溶液为原料，在六次甲基四胺的催化作用下，合成得到酚醛树脂预聚物。1、体型缩聚反应预聚合阶段的试验方法及实验原理（0.5学时）要点：体型缩聚反应预聚合阶段的原理官能度的概念反应终点控制热固型预聚物热压成型的特点2、体型缩聚反应预聚合阶段的实

8、验操作（5学时）要点：体型缩聚反应预聚合阶段实验操作能力训练实验仪器的搭建调试原料准备及称量物料的PH值的控制实验过程中反应温度及时间的控制沉淀比测定3、实验结果分析（0.5学时）要点：三乙醇胺的作用反应温度、时间、PH值、粘度对反应