《机械零部件测绘》课程整体教学设计

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1、宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1《机械零部件测绘》课程整体教学设计（2016-2017学年第1学期）一、管理信息课程名称：机械零部件测绘课程代码：N206043学分：3学时：48课程类型：专业必修课授课对象：设备专业一年级学生先修课程:工程识图与制图后修课程:机械零件设计,机械零件加工课程组成员签名：刘红娟赵霞2016年10月8日专业（教研室）意见专业主任(签字):年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委(签字):分院

2、盖章年月日宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1二、课程设计1．课程目标能力目标：（1）能正确使用绘图工具绘图（2）能按照国标要求绘制标准件与常用件（3）能读懂中等难度的零件图（4）能采用适当的视图表达方式表达零件结构（5）能正确标注零件图的尺寸（6）能根据要求标注零件图的技术要求（7）能读懂一般难度的装配图（8）能根据零件图拼画装配图（9）能根据装配图拆画零件图（10）能按要求标注装配图尺寸、零件编号及明细栏等知识目标：（1）了

3、解国标中有关制图的基本规定（2）了解国标中对标准件与常用件的画法规定（3）了解零件图的读图方法（4）掌握机件的多种常用表达方法（5）掌握零件图尺寸的标注方法（6）了解零件图技术要求的标注方法（7）掌握装配图的组合与拆分方法（8）掌握装配图的尺寸标注方法（9）掌握零件编号与明细栏编制方法其它目标：（1）具备较好的沟通能力（2）能够适应团队协作的氛围（3）具备自我学习能力和良好的心理承受能力（4）养成遵守《技术制图》、《机械制图》等国家标准及有关规定的习惯（5）养成严谨制图、认真负责的工作作风（6）积极做好7S活动，养成良好作业习惯2

4、．课程教学活动设计2．1课程内容设计序号模块（或项目）名称学时宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.11绘制标准件与常用件152绘制零件图153绘制装配图124由装配图拆画零件图6合计482．2能力训练项目设计编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果（可展示）1绘制输出轴的零件图31）能采用适当的表达方式绘制输出轴的零件图2)能正确标注零件图的尺寸3)能正确标注零件图的技术要求1）轴类零件的表达方法2）尺寸标注的

5、规范3）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成零件图2绘制端盖的零件图31）能采用适当的表达方式绘制端盖的零件图2)能正确标注零件图的尺寸3)能正确标注零件图的技术要求1）盘盖类零件的表达方法2）尺寸标注的规范3）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成零件图宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.13绘制箱体零件图31）能采用适当的表达方式绘制箱盖的零件图2)能正确标注零件图的尺寸3)能正确标注零件图的技术要求1）箱体类零件的表达方法2）

6、尺寸标注的规范3）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成零件图4绘制支架零件图31）能采用适当的表达方式绘制支架的零件图2)能正确标注零件图的尺寸3)能正确标注零件图的技术要求1）叉架类零件的表达方法2）尺寸标注的规范3）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成零件图5绘制千斤顶的装配图61）能根据零件图绘制千斤顶的装配图2）能正确标注装配图的尺寸与技术要求等3）能正确标注零部件编号、编制明细栏等1）装配图的表达方法2）尺寸标注的规范3）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成装配图宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质

7、量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.16绘制定位器的装配图61）能根据零件图绘制定位器的装配图2）能正确标注装配图的尺寸与技术要求等3）能正确标注零部件编号、编制明细栏等1）装配图的表达方法2）尺寸标注的规范3）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成装配图7拆画管接头的零件图31）能根据装配图选取适当表达方式拆画管接头的零件图2)能正确标注零件图的尺寸3)能正确标注零件图的技术要求1）装配图的拆分方法2）零件图的表达方法3）尺寸标注的规范4）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成零件图8拆画

8、阀体的零件图31）能根据装配图选取适当表达方式拆画阀体的零件图2)能正确标注零件图的尺寸3)能正确标注零件图的技术要求1）装配图的拆分方法2）零件图的表达方法3）尺寸标注的规范4）技术要求的标注规范手工绘图绘图室完成零件图宁波职业技术学院标题：课程