gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育

gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育

ID:9818168

大小:2.80 MB

页数:5页

时间:2018-05-10

gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育_第1页
gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育_第2页
gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育_第3页
gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育_第4页
gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育_第5页
资源描述:

《gmat逻辑evaluation题型真题解析-智课教育》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、智课网GMAT备考资料GMAT逻辑evaluation题型真题解析-智课教育今天,智课教育小编为大家带来GMAT逻辑演绎题型的最后一种题型——evaluation题型,这种题型和前面讲解的三种演绎题型有很大相似之处,尤其在掌握了support、weaken题之后,更容易理解评价题型。一、GMAT逻辑evaluation题型分析1、evaluation题的定义。又称评价题或评估题。通常需要选出能够影响文章结论是否成立的选项。选项通常为whether/if引导的一般疑问句的陈述语句或特殊疑问句的陈述语句。2、evaluation题型题的标志:1)

2、标志词:标志性词语:evaluate、assess、determine…这些标志词一旦出现在某道题目的问题中,我们基本上可以判定这道题目为评价题。2)典型问法。Whichofthefollowingwoulditbemostusefultodetermineinordertoevaluatetheargument?Theanswertowhichofthefollowingquestionswouldbemostimportantindeterminingwhetherimplementingtheproposalwouldbelikelyt

3、oachievethedesiredresult?Inassessingtheplan’schancesofachievingitsaim,itwouldbemostusefultoknowwhichofthefollowing(详情请看GMAT逻辑evaluation题综述)二、GMAT逻辑evaluation题如何解题1、evaluation题的解题思路。evaluation题的解题思路非常简单,主要是对对句子进行取非,判断是否对结果产生影响。往往会对结果造成影响的选项就是正确选项。这种影响包括两个方向,肯定或否定正确答案,会相应地支持或

4、削弱结论。这与单方面地加强结论的支持题,和单方面地削弱结论的削弱题有所不同。2、evaluation题的解题技巧。评价题的解题方法非常简单,没有过多的技巧可言,主要包括一下两点。如果大家想掌握更多辨别正确选项的方法,可以参考支持题和削弱题的具体技巧,来帮助判断选项的倾向。1)评价题的选项中,通常模糊词、极端词都不选;但极端结论可以选模糊词。2)对评价题的某个选项,回答Yes或No对文章产生相反效果,即为正确答案。(详情请看GMAT逻辑evaluation题解题方法)三、GMAT逻辑evaluation题例题分析为了帮助大家更好地了解评价题型的

5、解题方法如何运用,智课教育小编为大家整理了下面两道例题。例题:OG16-P533-100Acertaincultivatedherbisoneofagroupofcloselyrelatedplantsthatthriveinsoilwithhighconcentrationsofmetalsthataretoxictomostotherplants.Agronomistsstudyingthegrowthofthisherbhavediscoveredthatitproduceslargeamountsofhistidine,anamino

6、acidthat,intest-tubesolutions,rendersthesemetalschemicallyinert.Hence,theherb’shighhistidineproductionmustbethekeyfeaturethatallowsittogrowinmetal-richsoils.Inevaluatingtheargument,itwouldbemostimportanttodeterminewhichofthefollowing?(A)Whethertheherbcanthriveinsoilthatdoes

7、nothavehighconcentrationsofthetoxicmetals(B)Whetherothersofthecloselyrelatedgroupofplantsalsoproducehistidineinlargequantities(C)Whethertheherb’shighlevelofhistidineproductionisassociatedwithanunusuallylowlevelofproductionofsomeotheraminoacid(D)Whethergrowingtheherbinsoilwi

8、thhighconcentrationsofthemetalswill,overtime,reducetheirconcentrationsinthesoil(E)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。