人教版四上语文 10 幸福是什么 资料汇总

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1、资料汇总10幸福是什么一、整组课文学习内容及方法（每组课文的第一篇有即可）二、总课时2课时三、课文简说这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水。再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为，称赞他们做了一件好事，并祝他们幸福。这时，三个牧童并不理解什么是幸福。智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么，而是引导他们自己去弄明白。接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处：有了泉水，树木茁壮成长，人畜可以随时饮用。他们为此感到快乐。回顾各自十

2、年的生活经历，他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会：因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。最后讲智慧的女儿再次出现，她概括了他们的体会，揭示了幸福的含义。故事情节奇异是本文的一大特点。文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去。她肯定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动；引导他们通过自己的实践弄明白什么是幸福；在他们有了体会之后，揭示幸福的含义。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践，去发现，帮助他们树立正确的思想。智慧的女儿这一形象在文中起到了“魂”的作用，正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣，大大增强了文章的可读性。这是一篇略读课文，选编这篇课文的意图，一是让学生通过自读自悟了解

3、故事内容，懂得幸福是什么，培养独立阅读的能力；二是使学生进一步感受《巨人的花园》和《幸福是什么》这类超人体童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。教学本文的重点是了解故事内容，教学的难点是体会课文中所讲的幸福的含义。四、教学目标1．认识6个生字。2．朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。3．能和同学合作表演课文内容。五、教学重点难点（见上）六、作者作品介绍埃林·彼林（ElinPelin，1877～1949），保加利亚作家。原名迪米特尔·伊万诺夫，生于富裕农民家庭。从小受到进步文艺的影响。中学时加入“瓦西尔·列夫斯基”文艺小组,并开始发表作品。后辍

4、学在故乡当教师。他主要写童话、寓言和短篇小说。他的儿童文学作品中，最有代表性并且成就最高的就是写于1933年的《比比扬奇遇记》，它被称为东欧儿童文学的一块宝璧。　　他的文章《幸福在哪里》被选入北师大版五年级下册第六单元劳动第一课和人教版四年级上册第十课中。七、课文主要内容《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。八、课文中心（作者写作目的）通过三个牧童在智慧的女儿引导下寻找到幸福的过程，告诉人们“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情

5、”的这一人生道理。九、分段，段意第一段（1-5）：三个牧童清理了一个不涌泉水的老泉，他们感到无比快乐。第二段（6-15）：一位神秘姑娘引导三个孩子寻找“幸福是什么”的答案。第三段（16-22）：这三个青年在这十年的生活中，经历不同，对幸福的体会却有共同的认识——由于自己的劳动能给别人带来益处而感到幸福。第四段（23-26）：借神秘姑娘之口，让大家明白了幸福的真正含义——幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。十、识字教学(字音、字形、词语)1、要掌握的词语彼此枯枝败叶铁锹疏通树杈清澈诧异强健有力仍旧痕迹勤勤恳恳耕地麦子谦虚善良义务智慧bícǐkūzhībàiyètiěq

6、iāoshūtōnɡshùchāqīnɡchèchàyì（）（）（）（）（）（）（）qiánɡjiànyǒulìrénɡjiùhénjìqínqínkěnkěnɡēnɡdìmàiziqiānxū（）（）（）（）（）（）（）shànliánɡyìwùzhìhuì（）（）（）2、形近字彼（）锹（）披（）啾（）3、多音字拓展chú处理相处处分chù去处到处处所十、近义词汇总　诧异——惊奇宽大——宽阔清理——清除奇妙——神奇了解——明白强健——健壮义务——责任谦虚——谦逊十一、反义词汇总清澈——浑浊谦虚——骄傲幸福——悲伤宽大——窄小清晰——模糊健壮——瘦弱十二、词语解释汇总　　有益：有好处。　　

7、谦虚：虚心，不自满，肯接受批评；说谦虚的话。　　彼此：互相。十三、课文填空汇总1、有三个小孩，都是牧羊的。他们很要好，常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了。　　2、他们都照自己说的话去做了。十年以后，他们又在小井旁边了。三个人都成了的青年。清凉的泉水仍旧那样流着。小井周围的树苗已经长成的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。周围