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时间:2018-05-10
《北师大版数学小学五年级下册第二单元《长方体(一)》检测试题共十套》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版小学数学五年级下册第二单元《长方体(一)》检测试题学校班级姓名一、填一填。1、一个长方体(如图①),它前面的面积是()cm²,右面的面积是()cm²,后面的面积是()cm²。2、一个正方体(如图②),它的表面积是()cm²。图①图②3、一个长方体长8cm,宽6cm,高5cm,这个长方体六个面中最大面的面积是()cm²,最小面的面积是()cm²,它的表面积是()cm²。4、挖一个长5米,宽的4米,深1米的长方体水池,这个水池占地面积至少是()米²5、用同样的小正方体,至少要用()个这样的小正方体。二、生活中的数学。1、将一个长5分米,宽4分米,高
2、2分米的长方体工具箱表面涂上油漆,需要涂油漆的面积是多少平方分米?2、一个长方体的饮料盒(如下图),它的长、宽、高分别是6.5cm、4cm和10cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少是多少?3、(1)要给如下图所示的礼盒包装一下,至少需要多少平方厘米的包装纸?(不算接头处。)(2)如果包装后再用彩带捆扎一下(如下图),结头处需彩带子5cm,那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带?4、(1)一间健身房长20米,宽8米,高3米,这间健身房的占地面积是多少?(2)如果粉刷这间健身房的四壁和天花板,其中门窗总面积为30米²除外,那么要粉
3、刷的面积是多少?5、把一长方体木块按下面两种分法平均分成三块后,三块木块的表面积总和会增加多少平方厘米?6、能画出下面长方体的展开图吗?(试着画一画,并标出长、宽、高分别在哪儿,是多少。)7、用3个棱长8厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?北师大版小学数学第十册单元练习第二单元长方体(一)学校班级姓名1、长方体或正方体()叫做它的表面积。12852、看图填空。(单位:厘米)(1)左、右的面积和是()平方厘米。(2)上、下两个面的面积和是()平方厘米。(3)前、后两个面的面积和是()平方厘米。(4)这个长方体的表面积是()平方厘米。3、一个
4、长2分米、宽3分米、高是的1分米的长方体,它的占地面积最小是()平方分米,最大是()平方分米。4、填表。长方体长/厘米宽/厘米高/厘米表面积/平方厘米12834.132正方体棱长/厘米表面积/平方厘米91.35、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(1)长方体的大小由()决定。A、长B、宽C、高D、长、宽、高(2)一个棱长是1分米的正方体木块被纵向截成三个相同的小长方体后,表面积增加了()平方分米。A、2B、4C、6D、8(3)正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的()。A、3倍B、6倍儿C、9倍D、27倍6、求下面各图的表面积。(单位:
5、分米)131042.37、请你做两个如下图所示的不同的硬纸盒。做前先算一算,每个硬纸盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?8、做一个长6分米,宽和高都是3分米的长方体无盖玻璃鱼缸,至少要用多大面积的玻璃?9、一个室内游泳池的形状是长方体,它的长是50米,宽是30米,深2.5米,要把四壁和池底都贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?10、用一根36厘米长的铁丝焊接成一个正方体模型,如果在这个模型外面糊一层纸,最少需要多少平方厘米的纸?11、一个室内游泳池的形状是长方体,它的长是50米,宽是30米,深2.5米,要把四壁和池底都贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?1
6、2、用一根36厘米长的铁丝焊接成一个正方体模型,如果在这个模型外面糊一层纸,最少需要多少平方厘米的纸?13、学校体育馆用一种木箱装球(如图,上面没有盖),长1.5米,宽0.6米,高0.6米。(1)制作这样一个木箱至少要用多少平方米木板?(2)如果在木箱外面四周都刷上油漆(底面不刷),刷油漆的面积一共有多少平方米?北师大版小学数学第十册单元练习第二单元长方体(一)学校班级姓名一、填空题1、下列图形中()号是长方体,()号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做(),三条棱相交的点叫做()。①②③④⑤2、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。相对的
7、棱的长度(),相对的面完全()。3、一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是()厘米。4、一个正方体的棱长是a,棱长之和是()。5、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一条棱长是()厘米,一个面的面积是()平方厘米。6、长方体的上面和(),前面和(),左面和(),都是相对的两个面,相对面的面积()。7、一个正方体的底面周长是24,正方体的表面积是()。8、一个正方体的棱长总和是36厘米,它的表面积是()。9、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块,可以分割成()块。10、需要()个棱长为3厘米的正方体,才能组成一个棱长为
8、9厘米的正方体。二、判断题1、正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱
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