生命伦理学教学大纲

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1、《生命伦理学》教学大纲一、基本信息课程名称生命伦理学课程编号1040077英文名称Bioethics课程类型公选课总学时32理论学时26实验学时0实践学时6学分2预修课程无适用对象各专业课程简介（200字左右）该课程结合生命科学发展的前沿，重点是讲述人类胚胎干细胞研究、克隆技术、基因工程、人类基因组计划、器官移植、辅助生殖技术、安乐死与临终关怀、人体实验与知情同意、转基因食品安全、实验动物福利及卫生资源的管理和分配等带来的社会、法律和伦理问题。二、教学目标及任务  通过本课程的学习，让同学们了解生命科学的发展与人类自身生存的关系，认识到科技在为人类带来利益的同时，也存在不利影响，让同学了

2、解学习生命伦理学的重要意义，引导他们树立正确的科技伦理观，提高大学生的文化素质修养，为人类社会的可持续发展作出贡献。三、学时分配教学课时分配章节章节内容讲课实验实践合计绪论生命伦理学概述2学时2第一章人类胚胎干细胞研究及其伦理规范3学时3第二章基因工程及其伦理问题3学时3第三章器官移植与脑死亡2学时2第四章克隆技术与克隆伦理2学时24第五章辅助生殖与人类精子库2学时2第六章知情同意2学时2第七章安乐死与临终关怀2学时24第八章转基因及食品安全2学时2第九章实验动物福利及3R理论2学时2第十章生物技术领域的专利保护1学时1第十一章国际生命伦理准则及其在中国的运用1学时1第十二章我国发展生命

3、伦理学的几点思考2学时2考试22合计260632四、教学内容及教学要求 绪论生命伦理学概述1.本章主要内容：包括生命伦理学的兴起的背景及发展、生命伦理学的特点、生命伦理学的基本原则以及生命科技工作者应具备的基本素质。2.本章教学要求：了解：生命伦理学兴起的背景及其重要意义。理解：生命伦理学作为一门交叉学科所具备的基本的特性。掌握：生命伦理学的概念、生命伦理学四大原则的真正含义、开设生命伦理学的重要意义。第一章人类胚胎干细胞研究及其伦理规范1.本章主要内容：干细胞的概念及分类、胚胎干细胞的研究及科学意义、胚胎干细胞研究的伦理争论、我国对胚胎干细胞研究的基本观点和干细胞研究的监督管理机制等内

4、容。2.本章教学要求：了解：干细胞研究的概念、状况及重要意义。理解：胚胎干细胞研究带来的伦理争论及对人类的危害。掌握：国际和我国对胚胎干细胞研究的基本观点及处理原则。第二章基因工程及其伦理问题1.本章主要内容：人类基因组计划实施状况、人类基因组计划带来的伦理问题、基因修复和基因治疗的伦理问题、生物信息学发展及伦理问题、基因工程与人文关怀、基因工程与伦理规范等内容。2.本章教学要求：了解：基因工程、人类基因组计划、基因修复和基因治疗等概念、发展现状及在医疗中应用情况。理解：人类基因组计划带来的伦理问题、基因修复和基因治疗的伦理问题、生物信息学发展及伦理问题。掌握：基因工程研究过程中的人文关

5、怀和与伦理规范。第三章器官移植与脑死亡1.本章主要内容：器官移植与脑死亡的概念及产生背景、器官移植的伦理原则、解决器官来源的基本途径与伦理要求、2.本章教学要求：了解：器官移植与脑死亡的概念、状况及器官移植与人格同一性问题。理解：器官移植存在的主要伦理问题和应遵循的伦理原则。掌握：解决器官来源的基本途径与伦理要求。第四章克隆技术与克隆伦理1.本章主要内容：克隆定义及其发展、克隆技术对人类产生的积极作用、克隆技术发展存在的伦理问题、克隆人问题、克隆技术的健康发展与伦理规范。2.本章教学要求：了解：克隆定义及其发展、克隆技术对人类产生的积极作用。理解：克隆技术发展存在的伦理问题及克隆人的伦理

6、问题。掌握：克隆技术的健康发展与伦理规范。第五章辅助生殖与人类精子库1.本章主要内容：辅助生殖的概念及技术概况、人类精子库的建立及其管理、辅助生殖技术带来的伦理冲突、规范辅助生殖伦理准则。2.本章教学要求：了解：辅助生殖的概念及技术概况。理解：人类精子库、辅助生殖技术带来的伦理冲突。掌握：辅助生殖技术伦理准则。第六章知情同意1.本章主要内容：知情同意的概念及历史、知情同意的要素及文件、知情同意的步骤及模式、知情同意与人类基因组计划。2.本章教学要求：了解：知情同意的概念及历史。理解：知情同意的要素及文件。掌握：知情同意的步骤及模式。第七章安乐死与临终关怀1.本章主要内容：安乐死的涵义及中

7、西方安乐死现状、安乐死的伦理问题、安乐死与生死观的变革、临终关怀及临终病人的基本需求、临终关怀的伦理学意义。2.本章教学要求：了解：安乐死的涵义及中西方安乐死现状。理解：安乐死的伦理问题、临终关怀及临终病人的基本需求。掌握：安乐死的执行困难及临终关怀的伦理学意义。第八章转基因及食品安全1.本章主要内容：转基因食品与药物的研发与生产情况、转基因动植物的生物安全问题及争论、农业产品的生产、加工安全问题及对生态环境的影响。2.本章教学要求