新型工业化背景下汽车产业人才

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1、新型工业化背景下汽车产业人才需求结构与培养模式报告学校：长春汽车工业高等专科学校专业：汽车制造与装配技术专业日期：2016年7月目录新型工业化背景下汽车产业人才需求结构与培养模式报告1一、调研基本情况1（一）调研目的1（二）调研内容1（三）调研对象1（四）调研方法1二、企业调研数据情况2（一）企业状况2（二）企业操作人员结构3三、汽车产业人才需求与供给的现状特点4（一）汽车产业生产组织形式与技术变化的本质特征4（二）汽车产业生产组织和技术变化对人才需求结构、质量的要求8（三）汽车产业人才培养数量、层次、模式、质量的现状特点13四、分析现有汽车产业人才培养存在的问题及其原因17五、对改进我国

2、现有人才培养模式的建议19（一）我国汽车与相关产业发展的特征19（二）汽车与相关产业发展对人力资源的需求19（三）汽车制造业专业化分工的案例分析20（四）汽车产业技能型人才的培养模式的建议2023新型工业化背景下汽车产业人才需求结构与培养模式报告一、调研基本情况（一）调研目的本次调研目的如下：1.了解汽车生产企业生产组织形式及技术特点；2.了解汽车生产企业人才结构及质量需求；3.分析现有汽车生产企业存在的问题及原因；4.为我国汽车产业人才培养模式提出合理化建议。（二）调研内容本次调研内容如下1.汽车生产企业生产组织形式；2.汽车生产企业人才结构及人才质量需求。（三）调研对象大众一汽发动机（

3、大连）有限公司等。（四）调研方法实地观察法、访谈调研法、网络查询法。23二、企业调研数据情况（一）企业状况大众一汽发动机大连有限公司属于中外合资的汽车零部件生产企业，目前拥有员工2000余人。该企业仍处于上升期，人才需求量仍较大，根据企业发展规划，近三年内将招聘员工超过200人以上。目前该企业生产车间基本分为以下几组。1.发动机试验组进行发动机性能测试（含可靠性、耐久性、动力性、经济性、排放性等），要求岗位操作人员熟悉发动机构造、发动机原理及汽车试验技术等学科。2.质量分析组通过抽样试验检测发动机的合格率，并发现产品生产过程中存在的问题（如漏水、漏油、漏气、机械件及传感器损坏等），主要进行

4、发动机冷、热试验。要求岗位人员熟悉发动机构造、原理、电子控制及汽车试验技术等学科。3.生产质保组主要进行发动机的拆解以及冷、热试验后发动机零部件的磨损量测量，进而检测机加工零部件的缺陷，对整个机加工过程实现监控。要求岗位操作人员熟悉发动机构造、机械视图、零部件测量手段，并掌握简单的德语，能够看懂图纸及德国产品说明书。4.试装间对发动机手工样件及小批量样件进行功能匹配，检查试生产样机装配方面的缺陷及不足，评价其上线生产的可行性。同时，该组成员需要对专用工具进行开发。该岗位要求操作人员熟悉发动机构造，机械测量，机械视图及德语等课程。5.发动机总成装配线主要进行发动机零部件的装配，要求岗位操作人

5、员熟悉发动机构造及装配工艺。6.零部件加工23主要加工发动机缸体、缸盖、曲轴、连杆等零部件，要求工作人员懂得发动机构造，会机械视图，懂机械加工操作。以上岗位除岗位5外，要求员工熟知发动机构造、掌握多种测量手段等技能，因此需要老员工才能胜任。（二）企业操作人员结构1.企业员工来源于学历情况该企业操作员工多数来自辽宁省及吉林省，均具备高专及中专学历表1显示了该企业员工的基本状况。表1大众一汽发动机（大连）有限公司员工基本情况调查总人数来自吉林省人数来自辽宁省人数高专学历人数中专学历人数200709014555从表1中可见，该企业员工素质较高，具备高专学历的员工人数达到了62%2.企业员工具备职

6、业证书情况大众一汽发动机（大连）有限公司实行企业考核标准，目前通过中级考核的员工约占30%；通过高级考核的员工约占10%。由于实行企业考核标准，因此员工基本不参与国家专业技术人员等级考试，只有部分员工在校期间通过了国家专业技术人员中级工考试。可见该企业员工仍需进一步加强技能训练。3.企业员工职业精神情况大众一汽发动机（大连）有限公司非常重视企业文化建设及员工职业精神建设，员工5s意识较好，能够遵守企业相关规定。企业重视员工福利，且该企业所处地理位置较好，因此人员流失较小。表2位该企业对我校毕业生整体评价情况。表2公司对我校学生的整体评价项目非常好较好一般较差很差工作态度ü23专业技能ü综合

7、素质ü合作能力ü执行能力ü心理素质ü4.企业反馈情况目前我校课程设置与该企业需求，生产与教学的匹配度较高，其工作岗位与我校所开设课程具有很大的契合度，但仍存在少许不足，表现在：a．我校学生对机械视图掌握并不良好，需要针对性加强；b．应增设德语等小语种课堂，使学生有针对性地掌握第二外语。c．提高职业素养，爱岗敬业。三、汽车产业人才需求与供给的现状特点（一）汽车产业生产组织形式与技术变化的本质特征1.汽车产业生产组织形式汽车