怎样写好文章的过渡于照应

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1、怎样写好文章的过渡于照应一篇文章，好比一架运转正常的机器，文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件，这些零件相互照应，大零件需要小零件把它们连接起来，即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。写文章时，一定要注意句与句、段与段之间的过渡和照应，使文章结构严谨，浑然一体。一、文章的过渡。（1）用词语过渡。一般由关联词或总结性词语充当。像“但是”、“相反地”、“如此说来”、“所以”、“不过”、“上述表明”、“由此可知”、“综上所述”、“正因为如此”等等；有方位词，如“以上”、“以下”、“此外

2、”等；有序数词，如“首先”、“其次”、“又次”、“第一”、“第二”等。这些词语一般在下个层次或段落的开头。如：“13岁，刚出土的嫩芽，刚展翅的雏鸟。似乎你的天空无限宽广，你的道路无限开阔。然而，正因为你是刚出壳的新生命，谁都要来保护你指教你训斥你——”这里的“然而”，引导文章的思路转向另一个方面，它就像一个钩子，钩住前面的思路并转向后文，在文章中起到承上启下的过渡作用，因此就称它为“过渡词”。（2）用句子过渡。过渡句用在段末或段首，起承上启下的作用。例如：不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看

3、似意料之外，实在情理之中的例子。马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情。（过渡句）看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂

4、上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。又如：鲁迅的回忆性散文《藤野先生》，在述说了“东京”留学生乌烟瘴气的景象之后，文章用了这样一句作为向下文的过渡段：“到别的地方去看看，如何呢？”这句话独成一段，它将东京的景况巧妙地与仙台情景衔接起来，何其自然顺畅！（3）用段过渡过渡段，用于内容转换、跳跃较大的段落间的衔接搭桥，往往独立成段。过渡段常常用于部分与部分之间的过渡。例如下面题为《让纪念闪耀理性光芒》一文的三段，其中第二段就是过渡段：纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行

5、动不升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……（过渡段）黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对亡者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色，稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念。终于完

6、成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！二、怎样注意文章的照应文章的“前后照应”，既是一种写法，又是一种结构。运用得当会使文章的主题更加突出、深化，又使文章的结构严谨紧凑，浑然一体。文章的“前后照应”，从内容上看一般有下面三种：（1）统一中的照应。即前后照应的内容基本是一致的。它又可以分为两种情况：分段第一种，后面照应的内容是对前面内容的重复，这种情况下的照应，作者的意图是为了强调、突出。例如《路是月的痕》一文的开头和结尾：开头：依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满

7、月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着河边的小屋，连着我的父亲。父亲啊，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿女的归来。结尾：路很美，很美，是月钱过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂。开头写父亲的执著，哀怨的笛声是对儿子的期盼，是伟大的爱子之情的体现，笛声是父亲内心的怜子之情呼唤，正是这伟大的父亲成了我人生的支柱——我的灵魂。在结尾，作者水到渠成地抒发了“父亲的笛声是我的心魂”的内心情感。第二种，后面照应的内容是前面内容的深化，例如《笛声》

8、一文。开头：凄婉的笛声在院落里响起，我知道每当父亲愁眉不展的时候，他总吹起那似乎非常沉重的笛子……结尾：嘹亮的笛声从红砖铺成的农家小院里飘出，在农家小院的上空飘荡，听着听着我仿佛觉得是改革之声在中华大地的上空飘荡。改革开放给中华大地带来了生机和活力，给人们带来了富足的生活，笛声也由哀婉变得嘹亮。借笛声来写改革之声，以小见大，主题得到了深化，进而使文章有了一定的深度。（2）对立中的照应。即后面的照应的内容与前面的内容在所表达的动作、所持的观点、所见到景物、所具有的心情等等方面不一致。