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5、发展)这个我觉得我们了解的并不多,我基本没有提及7结尾下面是我申Nottingham和Edinburgh地理信息科学专业的草稿,算转专业吧,但是要说服对方,所以我找了些自动化(或者说我做的一些东西)与这个学科的共鸣点共鸣点处我标了一些,但是翻成英文的终稿并非完全一样,有时间可以对比,仅作参考(虽然感觉纯粹就是在强拉亲戚关系),做个参考吧,希望有用.中文稿：我自2005年9月份起就读于国内一所211理工大学—XX大学，并将于明年六月完成四年的本科课程学习并电气学院自动化系取得学士学位。在大学的学习中，专业知识给了我很好的基础技能铺垫，
6、而兴趣则给了我引导的方向，出于对地理信息专业的热爱，我无时不刻地关注着这个方向，并且努力将我所学与该专业结合。如今本科即将毕业，在此我特别申请赴贵校攻读地理信息专业的硕士学位。在大学生活之前，我曾经到过国内的几座大城市，诸如深圳、上海、南京，我发现城市和发展均伴随着交通和民用基本设施的发达，我也发现在这些方面的管理与维护都需要大量的人工，比如道路交通信息的采集，生活用水用气的管理，我原以为随着自动化的发展能够有效地解决这些问题，于是选择了自动化作为我本科学习的专业，但后来，随着对自动化专业知识和地理信息科学学科的进一步了解，我发现自
7、动控制装置的实现更多依赖于信息采集管理与数据分析建模点1之地理信息，于是我又选择了自动检测点1之自动化作为自己的专业主修方向，并自修了离散数学、数据库原理等课程，努力培养自己具备地信专业所需要的知识积淀，以求能够进入该方向进行深入学习。本科期间，我努力学习了自动控制理论、传感器与检测技术、数字信号处理及控制系统仿真等课程，获取了所学专业方向扎实的基础，培养了自己作为一名工科学生应有的分析与建模能力点2，此外通过自修课程完成了包括语言程序设计、数据库和数据库工程师的国内计算机等级资格证书，所有的经历都培养了我快速渗入其他领域学习的能力
8、为什么我可以跨专业，整个学习过程中，我逐步培养和完善了适合自身的学习方法，并在本专业的学习中得到了印证，在成绩上取得很大进步并获得奖学金。通过学校的课程我了解到传感器在信息搜集中的广泛应用点3之地理信息，并且通过参加系内举办的机器人比
