社区法律诊所工作总结

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1、社区法律诊所工作总结总结法律诊所运行中的经验总结与不足之完善哈尔滨理工大学法律诊所回顾法律诊所过去的三年，哈尔滨理工大学从无到有，从默默无闻到有一定的社会影响，从在黑暗中不断摸索到寻求社会自身发展的独立发展之路，这是十分艰辛的三年，也是十分欣慰的三年。我们见证了诊所学生在烈日之下或寒冬之中参加广场义诊，为群众发放宣传资料的动人场面，我们经历了与学生一同会见当事人、调查取证、参与调解与谈判、一同出庭的亲身体验，我们也在社区繁杂的工作中磨练了自己坚强的意志，点点滴滴汇集成河成海，今天我们迎来了法律诊所成立三周年暨哈尔滨理工大学法律服务中心成立，这标志着法律诊所又有了一个新的起点，我们将

2、以更加饱满的热情为全校师生服好务，做好事，勤勤恳恳值班，踏踏实实办案，争取让所有需要法律服务的理工师生满意。在理工大学校领导与学院班子的重视之下，哈尔滨理工大学法律诊所不断成长与壮大，我打算从诊所实践教学、区校合作、社会实践、媒体影响等四个方面加以说明。法律诊所从2007年开始筹备，从2009年开始逐步走入正轨，但由于参加人员有限，诊所的资料收集工作并不完善，有关的数据统计并不完整，2011年我校修改教学大纲之际，法律诊所正式成为了一门选修课程，这标志着法律诊所进入了全面发展的阶段，随之诊所活动也不断深入到南岗区的各个社区。三年来法律诊所深入到南岗区各个社区开展送法进社区活动，荣市

3、三姓社区、奋斗办事处各个社区、和兴抚顺尚都社区、哈西机联社区、哈西工力所社区、文化办事处各社区、七政办事处六个社区等，到处都有哈尔滨理工大学法律诊所师生活动的身影。在这期间，法律诊所开展的广场法律义诊活动达30余起，参加法律咨询的学生达800余人次，其中递交法律咨询表格的有100份左右。参与社区法律讲堂20余次，指导学生代理案件20余起，教师直接当面指导代理案件的学生的次数有80次（每个案件直接指导四次），通过电话邮件等间接方式指导的次数超过500次。学生组织的小组讨论近百次，组织开庭前模拟法庭10次，法律诊所学生进行法律服务活动直接受益群众超过万人。首先，教学环节方面。2010版

4、教学大纲将法律诊所列为一门正式课程，学时为24学时，教学内容包括法律诊所的起源于发展、接待当事人的技巧与法律咨询技巧、法律文书、证据方法与技巧、出庭与辩论技巧、法律实务、谈判与调解、法律适用、法律责任与律师执业道德。目前，法律诊所的课程仅开设一年，从教学效果来看非常好。这门课程最大的特点是以培养合格律师为主要教学目标的，所以这门课程是以分组讨论、模拟审判和实践参与的方式上课的。这种上课的方式即新奇又与实践密切相连，因此，教学效果较好。比如，将当事人请到课堂来，让学生亲自接待，然后再分析学生接待中的表现好的地方和不足之处；通过课堂上对学生代理的真实案例的模拟审判，结合实践中的真实背景

5、资料，从而解决案源不足的问题，让学生在审判中身临其境；还通过现场写起诉状和判决书的方式，练习学生对理论知识的综合能力；有，通过每个小组下发讨论案例，分组提出代理与辩护策略，然后将各组的策略进行对比，优选出最佳策略；通过学生代理案件中所遇到的普遍性问题，在课堂上通过“大脑风暴”的方式，对学生进行法律实践能力的培养；在角色模拟中，学习谈判、调解的技巧；法律诊所课程还可以提升学生的法律责任心与法律职业道德水平。其次，区校合作方面。2009年哈尔滨理工大学与哈尔滨市南岗区政府签订了“互设法学研究实践基地促进地校合作”的协议，学院以此为契机，结合2010版人才培养方案中增设的诊所法律教育课程

6、。从2010年5月21日，哈尔滨理工大学法学院与南岗区委政法委、南岗区综治办、南岗区法学会联合联合创办“社区法律诊所”，并举行了揭牌仪式。在仪式上，学生代表与社区代表签署了“社区法律诊所”合作协议，南岗区有12个社区的居民将免费享受“社区法律诊所”组成成员的优质法律服务。这种模式之下，由政府搭台，社区主持，社区法律诊所唱戏的基本格局初显雏形，而两年来的社区法律诊所参与社会管理的活动也初具规模。这以充分的事实证明了地校合作模式的正确性，同时也说明该模式具有的巨大潜力。在社会管理方式上，社区法律诊所是一次有益的尝试。2012年，南岗区政府6月13日下午，我校与南岗区政府创新社会管理机制

7、暨深化社区法律诊所工作推进大会在南岗区政府会议室隆重举行。会议分协议签署、签署协议代表发言以及领导讲话等三部分进行，南岗区司法局全体工作人员、各社区书记主任、街道乡镇主要领导和司法所长以及我校法学院部分教师和法学2011级全体学生等400人参加了此次会议。会议上，哈尔滨理工大学共与南岗区司法局等签订了三项协议。分别为秦亚东院长代表哈尔滨理工大学法学院与南岗区司法局长谢全江签署法律援助协议，我校学生代表赵桂雪和社区代表丛晓薇签订了大学生送法进社区协议，教师代表王睿作为法