外出听课学习心得体会

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1、外出听课学习心得体会总结出规律的，教师不告知等等。徐斌老师的课堂允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了徐老师深厚的教学功底，课堂上临时应变的能力很强。总之，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。构建以学生为中心的课堂——参加全国名师智慧课堂学习心得体会王集小学杨思明2012.3篇二：外出听课学习心得体会外出听课学习心得体会2013年5月28日，我参加了在广饶县英才学校举行的《东营市

2、2013年德育课题实验研讨会暨优秀课堂教学展示活动》，听了来自不同县区的省级教学能手和市级教学能手精彩的课堂教学观摩课和来自河口实验学校、东营市晨阳学校、广饶县英才学校、广饶同和小学领导们的课题实验成果报告。此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了各位出类拔萃的品社教师的教学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。下面我谈谈自己学习后的一点体会：第一、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。本次参与讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，简洁而实用，引人入胜

3、，而且大多数都引用了视频型的文件，既形象又生动。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识的牢固掌握。第二、教师在“备学生”这一备课环节上做到了因人而异，因地制宜。我们都知道教师备课的三个要素就是备教材、备学生，备教学和学法。本次听课在“备学生”这一环节上尤为突出，因为教师使用的学生都不是自己所教的学生，而四位授课教师除一位是本学校的教师外，其余都是来自不同的学校。都以小组合作探究的方式组织学生、以小组竞赛或者小奖励为激励方式，充分调动学习的积极性，学生活动充分，课堂气氛活跃。第三、教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在品社教学中，根据学生的心理

4、发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习品社的兴趣，激发了孩子们的求知欲。因为品德与社会课的教学不同于其他学科的教学，要想上好一堂品社课，必须有丰富的课堂容量，因为“源于生活，回归生活”“以人为本，以师生发展为中心”是品社课的基本教学理念。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到这些品社教师教学方法的与众不同，我们感受到老师和学生之间是如此的默契……与其说是一种默契，还不如说是养成的良好的学习习惯。看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习，学习他们优秀的教学经验，让自己的课堂也活跃起来

5、，真正让学生在快乐的氛围中获取知识。通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名品社教师，要精心设计每堂课，我深知：品德与社会课重点在导行，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。总之，做为教师，要想提高自己的教学水平，平时一定要多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，多听同任教师的课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中再上新的台阶。利津街道夹河小学高立美2013.05篇三：外出学习以及听课后的心得体会我的学习体会魏佳冬为期几天的外出学习虽然非常辛苦，但收获也很多。为此，我非常感谢学校给我提供了这次不可多得的学

6、习机会。不仅让我对新课程标准有了更进一步的理解，同时让我近距离的感受到每位教师的教学风采及精湛的教学艺术。下面把此次学习的收获分享给大家。一、谈听课的感悟（一）谈参赛课呈现的亮点和优点1.能够突出主题，即对于教学目标把握定位准确，能正确认识和体现新课程的理念，表现为：（1）.参赛课都体现以人为本，以学生发展为本。（2）.参赛教师注重师生互动，生生互动。（3）.参赛教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习。2.全面贯彻“三贴近”原则，教学设计、教学环节丰富多样，可操作性强。如：小组讨论、辩论、现场采访、调查报告、你说我说大家说、诚信卡，实话实说，小品表演

7、，漫画，小品AB剧、才艺等等。既增加了课堂容量，也增强了趣味性，学生会积极性被充分激发出来。学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华，一个比一个精彩。所有参赛教师选用的题材均是最新的，也是最贴近学生生活的。3.教学手段新颖所有参赛教师无一例外使用了多媒体辅助教学。课件新颖、活泼，动态精致，实用性强，本次优质课比赛有一个镜头印象丰常深刻，那就是每当老师讲完课后，便有很多人围上去，要这位老师的联系方式并复制课件以做参考，既体现出大家积极学习的劲头，更说明参评老师的课确实有过人之处。课件充分结合学生生活实际，又与当前社会热点相连接，体现了思想品德课的特色。如呼市王

8、会会老师的课给听课老师和学生的感触很大，能更好的体现德育目标，她利