浅谈供给侧改革的历史来源与现实意义

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1、浅谈供给侧改革的历史来源与现实意义一、确立科学的发展理念和建设理论　　理念在思想、理论、纲领、规划等之中居于灵魂和核心的地位，具有统领的作用。发展理念，建设理念是发展，建设理论、纲领、规划的核心。放眼今日的世界，一些国家、民族的发展之所以比较成功和成熟，是因为确立了正确的发展理念和建设理念，走上了科学、健康和可持续发展的道路;一些国家、民族的发展之所以不尽人意，是因为没能确立正确的发展理念和建设理念，没有找到正确、可行的发展道路。　　在党的十八届五中全会上，习近平提出了我国建设的五大发展理念。这是攸关我国十三五乃至更长时期

2、的发展思路，是我国建设理念和建设发展的重点。　　五大发展理念针对我国发展中的突出矛盾和问题，致力于破解发展中的难题，探索增强发展的动力，努力厚植发展的优势。五大发展理念即创新发展，协调发展，绿色发展，开放发展，共享发展。其中，创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。五大发展理念是我党治国理政的新理念。发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务。五大发展理念是我党对第一要务理论的拓展，是我党深化对共产党执政规律、社会主义建

3、设规律、人类社会发展规律的认识的新成果。五大发展理念始终坚持的是人民的主体地位，强调为谁创新、为谁协调、为谁与自然和谐相处、为谁开放、谁来共享?五大发展理念汇成一句话:人民至上!五大发展理念通过人人参与、人人尽力、人人享有，引领全中国人民实现人民生活水平和质量的普遍提高，让全中国人民共同迈入全面小康社会。　　因此，我们认为，五大发展理念是我党、我国发展理念和建设理念的巨大提升。按照五大发展理念的要求，十八届五中全会以后，习近平又在经济理论方面作了重大的修订。　　二、经济理论的重大修订　　2015年11月10日，中央财经领导

4、小组第十一次会议上，习近平明确提出:在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。这表明中国官方经济理论即将发生重大变化，要由需求管理转变为供给管理了。大家熟习的凯恩斯主义经济学被称为需求管理政策，与之相比，当前的情况就意味着指导我们建设的经济理论要有重大的修订，经济理论的重心和经济政策的重心将转移到供给一侧。中共中央关于十三五规划实施的建议中强调指出，要通过供给侧改革培育发展新动力，优化劳动力、资本、土地、技术、管理等生产要素的配置

5、，激发创业创新的活力，释放新需求，创造新供给，加快实现发展动力的转化。　　(一)经济理论史上的供求之争　　我们尝试从经济理论史的高度讲清楚供给侧改革的来龙去脉。人类赖以生存繁衍的生活资料的生产、供给和人类的消费、需求，一直是推动或制约人类社会发展的一对基本矛盾。简单来说:经济就是由生产、供给和消费、需求两极构成的。西方经济学认为:自然资源的有限性和人类欲望的无限性是人类社会永恒的矛盾，为解决这一矛盾(也就是供给和需求的矛盾)才产生了选择的科学经济学。最好的例证就是微观经济学，其基本内容就是:供给的基本理论和需求的基本理论。

6、资产阶级经济学中最经典的故事就是鲁滨逊漂流记:当流落荒岛的鲁滨逊刚一苏醒，便感到饥肠辘辘，于是经济学就产生了辘辘饥肠是需求，是消费的需要;赶快去寻找充饥的食物便成了供给和生产。所以，经济学理论简单来讲，就是由供给理论和需求理论组成的。因此，在经济理论的历史中强调供给的经济学理论和强调需求的经济学理论的争论古已有之，而且是经济理论史中争论的一条主线。　　这里，我们从经济理论史的高度讨论强调供给的理论和强调需求的理论之争，不是要讨论经济理论史中强调供给的理论好还是强调需求的理论好，而是试图向人们昭示这样一个马克思历史唯物主义的

7、原理:存在决定意识，特定的经济理论都是特定的经济时代的产物!历史上有名的经济理论都是顺应时代呼唤应运而生的。在人类社会不同的经济发展时期，有过各种各样的经济理论和经济政策。当某一经济理论和政策若是抓住了当时经济发展的主要矛盾，激发、释放出新的生产力，满足了新的社会需要，就能促进和推动经济、社会的长足发展;反之，就会成为经济发展的障碍。即然供给和需求是构成人类经济活动的一对基本矛盾，那么，经济理论史上随着经济发展的不同时期，时而出现强调供给的理论，时而出现强调需求的理论，这种状况就十分正常了。　　我国目前正值改革开放的转型期

8、，正处在继往开来的关键时刻，我们已经看到了传统的凯恩斯主义需求管理政策的历史局限性，习近平审时度势，提出要进行供给侧改革，这意味着我国将摈弃靠刺激需求、刺激消费拉动经济的理论和政策，将创立我们自己的有中国特色社会主义的强调供给、强调生产的中国的供给经济学，更好地谱写中国改革开放的新篇章。　　(二)短缺经