数学：16.1《分式》（第2课时）同步练习（人教新课标八年级下）

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1、八年级数学（分式）测试题一、选择题：（每小题4分，共24分）1.下列分式的运算中，其中结果正确的是()A、B、C、D、2.下列各式：①;②;③;④错误的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个3.已知，等于（）A、B、C、D、4.若分式方程有增根，则的值为（）A、4B、2C、1D、05.张老师和李老师同时从学校出发，步行15千米去县城购买书籍，张老师比李老师每小时多走1千米、结果比李老师早到半小时，两位老师每小时的速度？设李老师每小时走千米，依题意，得到的方程是（）A、B、C、D、6.已知:又则用z表示x的代数式应为()A.B.C.D.二、填

2、空题：（每空4分，共24分）[来源:Www.zk5u.com]7.当x时，分式有意义；当x时，分式的值为零。8.计算：＝。＝。9.用科学计数法表示0.000034＝，4.5×10－5用小数表示为。10.若x+=3,则x2+=；=11.若==，且z≠0，则的值为。12.已知2+=22×，3+=32×，4+=42×，……，若10+=102×（a，b为正整数），则分式的值为．三、解答题：（共52分）13.（15分）计算：（1）;（2）;[来源:（3）化简求值：.（选择你喜欢的的值代入）14.、（10分）解放程：（1）（2）15．（8分）已知+=，

3、求（1）+；（2）16.（7分）甲加工180个零件所用的时间，乙可以加工240个零件，已知甲每小时比乙少加工5个零件，求两人每小时各加工的零件个数.17.（7分）甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,两组学生同时到达敬老院,如果步行速度是骑自行车速度的,求步行与骑自行车的速度各是多少?18（5分）若a、b、c为实数，且，求的值.