生物：《新陈代谢与酶和atp》单元测试（老人教版第一册）

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1、《新陈代谢与酶和ATP》单元测试考试时间为90分钟，满分为100分湖北宜昌市一中蔡利鹏一、选择题（每小题3分，共60分）1．一分子过氧化氢酶能在1min内使5×105个过氧化氢子分解成水和氧，相当于三价铁离子催化速度的109倍，但对糖的水解不起作用。这种现象说明酶具有（）。A．高效性、稳定性B．高效性、专一性C．多样性、稳定性D．多样性、专一性（原创）2．下列有关酶的各项叙述正确的是（）A．酶在催化过程中不断被消耗B．酶的水解产物是氨基酸或脱氧核糖核苷酸C．酶在代谢过程中有多种功能，离开活细胞酶将失活D．机体所需的酶无法从食物中获取（原创）3．下列有关酶的

2、特性叙述正确的是（）A．每一种酶只能催化一种物质的化学反应B．酶的活性随着温度升高而不断提高C．酶催化的高效性与生物的遗传性密切相关D．过酸、过碱、温度异常等外界条件都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性（原创）4．下列有关酶的应用说法正确的是（）A．能够水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶B．在不损伤植物细胞内部结构的情况下，纤维素酶和果胶酶常用于去除细胞壁C．多酶片外面的糖衣是为了增强口感，利于服用D．加酶洗衣粉中加入的多种酶是经细胞工程大量生产的5．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器，调整PH至2，保存于37℃的水浴锅内。一段时间后，容

3、器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水6．下列有关酶活性曲线正确的是（）（原创）7．下列有关酶的叙述中正确的是（）A．大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶，而分解乳糖的酶是组成酶B．性激素与胃蛋白酶的合成都遵循“中心法则”C．能产生酶的细胞一定能产生激素D．胃蛋白酶到胃中发挥作用，需要核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等结构的参与8．下列关于微生物代谢调节的叙述中正确的是（）A．酶合成的调节比酶活性的调节更精细、更快速B．诱导酶一旦产生，其活性就

4、将一直保持下去C．在微生物体内，一般先进行酶合成的调节，再进行酶活性的调节D．细胞膜通透性的改变可以解除代谢产物对酶活性的抑制9．下列关于生物学中常用的几种酶的叙述，错误的是（）A．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNAC．逆转录酶能催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，用于动物细胞培养①底物浓度②反应时间③反应时间0abc生成物反应速度00反应速度10．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变

5、化，叙述不正确的A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其它条件不变时，生成物量变化的示意曲线C．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D．图③不能表示在反应开始后一段时间内反应速度与时间的关系（原创）11．已知凝血酶是一种作用专一性很强的水解酶，由两条肽链组成，其含有306个氨基酸，假设氨基酸的平均分子量为128，则该酶的相对分子量约为（）A．33696B．33532C．33660D．33678（原创）12．下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A．ATP由C、H、O、N、P五种元

6、素组成B．ATP中有三个高能磷酸键C．ATP由1分子腺苷和3分子磷酸组成D．ATP的结构简式为A－P－P～P（原创）13．下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A．生物体内各种形式的能量相互转换，一般以ATP为中心环节B．ATP是生物体内唯一的可以直接供能的高能化合物C．ATP与ADP的相互转化是典型的可逆反应D．高能磷酸化合物水解时释放的能量都在30.54kJ/mol以上（改编）14．以下对生物体内ATP与ADP的有关叙述正确的是（）A．ATP和ADP是同一种物质的两种形态B．在活细胞中，ATP和ADP的循环转化是永无休止的C．生物体内的ATP含量很多，从

7、而保证了生命活动所需能量的持续供应D．ATP和ADP的相互转化，是生物体内的各项生命活动在常温常压下快速顺利地进行的重要保证15．下面关于ATP的叙述，错误的是（）A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布B．ATP中的高能磷酸键都极易断裂和重新生成C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化（改编）16．下列生理过程中，不会使ADP含量增加有（）①细胞质基质中[H]的形成②光合作用过程中C3的还原③肾小管重吸收Na+④抗体的合成与分泌⑤肺泡内气体交换⑥有丝分裂时纺锤丝的收缩⑦主动运输⑧消化道内蛋白质的消化⑨叶绿体中

8、的叶绿素a失去电子⑩线粒体中[H]和O2的结合A．四项B．五项C．