社会调查问卷

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时间:2017-10-22

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1、太原市“小升初”择校意愿意调查问卷本问卷是为了解您对义务教育阶段“小升初”择校的看法,目的是正确认识择校问题,探讨解决的途径,为教育部门进一步健全和完善相应制度提供依据,更好的实现教育公平化。问卷采用匿名填写,填写本问卷大概要占用您15分钟时间,谢谢您的支持!                                              太原广播电视大学行政专社会调查课题组一、基本情况(请直接在选择项的标号上划√)1.您的性别A.男       B.女2.您的年龄:      岁3.您所接受的教育程度A.本科及以上

2、      B.大专    C.高中      D.初中及以下4.您的职业A.高中级管理技术人员     B.一般管理技术人员或办事员  C.私营企业主D.工人                   E.个体经营者               F.无职人员5.您的家庭月收入A.2万元以上  B.1-2万元  C.5000元-1万元 D.3000-5000元  E.3000元以下6.您家离学校远近A.较远,需坐公交或租房     B.较近,骑车30分钟之内  C.很近,步行15分钟之内7.您孩子的学习成绩A.非常优秀    B.优

3、秀    C.中等    D.中下等     E.差二、选择题1.您选择择校升学的最主要目的或原因是A.为了获得更优质的教育资源,利于长久发展B.为了交通便利,方便家长接送C.为了自己在同龄中更有面子D.为了在中、高考中取得好成绩2.您孩子参加过哪些培训班(可多选)A.奥数班    B.作文班  C.英语班   D.艺术特长班  E.其它3.您孩子参加培训班的主要目的A.提高学业竞争力,为小升初择校准备B.别的同学都补习了,自己的孩子不去会跟不上C.休息日正好有空余时间,让孩子多学点知识D.孩子喜欢上培训班的课4.您愿意孩子通

4、过择校进入初中吗?A.非常愿意     B.愿意      C.无所谓     D.不愿意     E.非常不愿意5.您认为在义务教育阶段小升初择校热对全社会而言是A.利大于弊      B.弊大于利        C.  利弊各半6.您认为小升初出现激烈的择校竞争,高额赞助学费等问题的主要原因(多选题)A.政府教育经费不足B.学校之间差距过大,教育资源严重失衡C.主管部门未能依法治理D.高考和就业竞争过于激烈E.优势阶层谋取特权F.重点学校为了自己的特殊利益G.培训机构为营利而推动择校培训7.您认为择校费是多少可以接受A.3

5、--5万元     B.1.5—3万元   C.5000---15000元  D.5000元以下   E.9年义务教育不应收学杂费8.您希望孩子上什么样的初中A.省市重点中学 B.区重点中学 C.普通中学   D.私立学校  E.离家较近学校9.您希望通过什么途径进入理想中学A.培训学校推荐   B.所在小学推荐   C.参加各学校组织的考试    D.划片分配,电脑排位   E.交赞助费入学     F.找关系10.您认为解决小升初择校问题,应包括哪些措施(多选题)A.均衡教育资源,加强薄弱学校建设,有效缩小学校间差距B.禁

6、止优质高中举办初中,重点高中与初中脱钩C.规范培训市场,禁止培训机构与“重点学校”联营E.取消义务教育阶段收取“捐资助学费”的政策F.恢复小升初统一考试G.实施校长、教师交换流动政策H.调整学区划片,扩大优质学校招收片内生的比例I.全面公开的阳光录取招生程序J.加大特长生入学的比例K.严格定义就近入学的原则,并且严格履行此原则L.拓宽入学渠道,社会力量办寄宿制学校招生请选择其中三个选项,按重要程度排序              三.请您对小升初择校现象提出意见或建议1、您认为小升初择校现象说什么问题,会给孩子和社会造成什么影响

7、?                                                                                                                                                                                                                                           2、您认为如何能进一步健全和完善相应的择校制度,政府部门应在

8、哪些方面加以改善                                                                                                                                  

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