重庆市西南师大附中高三第六次月考(数学文)

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1、重庆市西南师大附中高三第六次月考(数学文)3月(时间:1总分:150分)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在等比数列中,,则的值为()A.3B.C.–3D.92.的展开式中的系数是()A.–..10D.–103.我校高三文科班共有2生,其中男生60人,现用分层抽样的方法从中抽取了32名女生,则从中抽取男生应为()人.A.8B.10C.12D.144.若向量=(1,2),=(–1,3),则两向量所成的夹角为()A.30°B.45°C.60°D.90°5.以点(2,0)为圆心且与直线相切的圆的方程为()A.B.

2、C.D.6.下列函数中,周期为,且在[,]上为减函数的是()A.B.C.D.7.下列说法正确的是()A.若直线与平面只有1个交点,则线面垂直B.过平面外一点只能做一条直线与平面平行C.球面上任意不同三点可确定一个平面D.两平面相交可以只有1个公共点8.高三某班六名教师分别安排除星期六以外的晚自习各1次,但数学老师不能安排在一、三,英语老师不能安排在二、四,则不同的安排方法有()种.A.336B.288C.240D.1929.在平面直角坐标系xoy中,设椭圆(a>b>0)的焦距为2c,以点O为圆心,a为半径作圆M,若过点P(,0)作圆M的两条切线互相垂直,则该椭圆的离心率为()A.

3、B.C.D.10.设a>0,b>0,则下列不等式中不恒成立的是()A.B.C.D.(m>0)二、填空题(每小题5分,共25分)1.已知集合,集合,则.2.设变量x,y满足条件,则的最小值为________________.3.从2,3,4,…,8这7个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为奇数的概率是______________.4.已知,则的值域为_______________.5.设是定义在R上的奇函数,且满足,且,则_______________.三、解答题(共75分)6.(13分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且.(1)求的值;(2)若,求当b

4、c取最大值时,三角形的面积.7.(13分)9粒种子分种在甲、乙、丙3个坑内,每坑3粒,每粒种子发芽的概率为0.5.若一个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种;若一个坑内的种子都没发芽,则这个坑需要补种.(1)求甲坑不需要补种的概率;(2)求3个坑中恰有1个坑不需要补种的概率.1.(13分)如图,在五棱锥P-ABCDE中,PA=AB=AE=2a,PB=PE=,BC=DE=a,.(1)求证:平面ABCDE;(2)求异面直线CD与PB所成角的大小;(3)求二面角A-PD-E的大小.2.(12分)已知函数在处取得极值.(1)求的极值;(2)过点A(0,16)作曲线的切线,求此切线方

5、程.3.(12分)已知双曲线C:(a>0,b>0),其中一个焦点为F(2,0),且F到一条渐近线的距离为.(1)求双曲线C的方程;(2)已知直线与双曲线C交于不同的两点A、B,且线段AB的中点在抛物线上,求m的值.4.(12分)设数列满足,,,其中a,c为实数,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,,,,求数列的前n项和;(1)若对任意成立,求证:.西南师大附中高第六次月考数学试题参考答案(文科)一、选择题:每小题5分,共50分1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.C8.A9.B10.D二、填空题:每小题5分,共25分11.12.13.14.[,7]15.–2三、解答题(共75

6、分)16.解:(1)原式4分6分7分(2)由余弦定理:,即10分当时,11分∴13分17.解:(1)∵甲坑内的3粒种子都不发芽的概率为∴甲坑不需要补种的概率为(2)3个坑恰有一个坑不需要补种的概率为18.解:(1)∵PA=AE=2a,PB=PE=∴,∴,即同理∵,∴(2)由CD∥BE,则即为所求角又PB=PE=BE=∴(3)∵,∴∵,∴∴如图,过A作于G,∴,∴过G作于H,连结AH,由三垂线定理得∴为二面角A―PD―E的平面角在中,,在中,∴在中,∴∴二面角A―PD―E的大小为19.解:(1)∵依题意由得方程组∴,∴∴,∴时,,时,∴在和上为增函数,在上为减函数∴为极大值,为极小

7、值(2)∵曲线方程为∴点A(0,16)不在曲线上设切点为M(x0,y0)则∵∴切线方程为由于点A(0,16)在切线上∴代入化简得,∴∴切线方程为:(1)由题意4分解得:a=1,c=,∴b2=3方程为:6分(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),设中点为M有,得:,即:8分由,得:M(0,0)或(,)10分从而m=0或12分21.解:(1)∵,∴()令,则∴,∴(2),有:①②①-②:得:(3)证明:由(1)知若,则。∵,∴由对任意的成立,知。下证,用反证法。方法一:假设。由函

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