欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9671915
大小:51.00 KB
页数:3页
时间:2018-05-05
《影响老年人健康素养的相关因素分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、影响老年人健康素养的相关因素分析【摘要】 目的研究吉林省老年人健康素养现状及其影响因素,为应对老龄化社会,改善老年人的健康状况,寻求开展城市社区老年人健康教育策略及社区卫生服务机构开展老年人健康服务提供依据。方法使用“2009中国公民健康素养调查问卷”,选择吉林省的长春、吉林、通化、四平、松原5个地区开展调查,以55~69岁的城乡常住人口为对象。由调查员深入样本户对调查对象进行询问调查。结果老年人对健康理念和健康知识的认知城市要好于农村,男性高于女性,文化程度越高掌握越好。不同城市间有差异。城市老年人日常行为习惯得分高于农村,其城市间有差异(P<0.001),文化程度越高健康习惯越
2、好,但无性别差异。城市老年人健康技能的掌握要好于农村,男性略高于女性,健康技能的掌握与文化程度成正比。其城市间有差异(P<0.001)。结论吉林省老年人群中普遍存在低健康素养的现象,老年人健康素养,城市好于农村,男性高于女性,且与文化程度成正比。【关键词】老年人;健康素养;影响因素 健康素养指个体做出适宜健康决策所需的获取、处理、理解基础保健知识及服务的能力,是一个比社会经济、年龄、民族等因素更强的人群健康预测因子〔1〕。探讨老年人健康素养,寻求与社会发展相适应的老年人卫生服务模式有着重要的现实意义与经济学意义〔2〕。本研究旨在深入了解吉林省老年人对健康知识、信息、服务的获取能力以
3、及对健康生活方式、健康技能的掌握程度等与健康素养有关的情况,掌握吉林老年人的健康素养水平,进一步研究影响健康素养的相关因素,为制定健康干预计划提供依据。 1对象与方法 1.1对象 2009年5~6月,在综合考虑地理分布、城乡、性别、经济水平等因素前提下,抽样选择吉林省的长春、吉林、通化、四平、松原5个地区开展健康素养监测调查,每个地区确定1个城市点,1个农村点。55~69岁的城乡常住人口作为调查对象。 1.2方法 使用“2009中国公民健康素养调查问卷”,调查员深入样本户对调查对象进行询问调查。监测内容:《2009中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》公告相关内容,主要包括
4、基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等。问卷中关于健康理念和健康知识18题,每题1分,满分18分;关于日常行为习惯14题,每题1分,满分14分;关于健康技能5题,每题1分,满分5分。 1.3质量控制 每份问卷完成后经调查员和质控员审核后,方为有效问卷。本次调查共发放问卷1080份,回收有效问卷1035份,问卷回收有效率95.83%。 1.4统计学方法 使用EpiData3.0软件进行数据的录入,使用SPSS13.0软件进行数据的统计分析。计量数据以x±s表示,假设检验采用t检验和方差分析,两两比较采用q检验;计数数据以例数和百分比表示。 2结果 2.1调查对象一般情况
5、 见表1。表1调查对象基本特征(略) 2.2调查对象健康理念和健康知识的认识情况的影响因素 见表2。老年人对健康理念和健康知识的认知城市好于农村(P<0.001),男性高于女性(P<0.001),文化程度越高掌握越好(P<0.05)。表2调查对象对健康理念和健康知识的认识情况(略) 2.3调查对象日常行为习惯情况的影响因素 见表3。城市老年人日常行为习惯得分高于农村(P<0.001),文化程度越高健康习惯越好(P<0.05),但无性别差异(P>0.05)。表3调查对象日常行为习惯情况(略) 2.4调查对象健康技能情况的影响因素 见表4。城市老年人健
6、康技能的掌握要好于农村(P<0.001),男性略高于女性(P<0.01),健康技能的掌握与文化程度成正比(P<0.001)。表4调查对象健康技能情况(略) 3讨论本调查结果显示,吉林省老年人群中普遍存在低健康素养现象。城乡、性别和文化程度对健康理念及健康知识、健康生活方式和健康技能3方面回答正确得分和知晓率有影响。一般表现为城镇高于农村、男性高于女性、文化程度愈高健康素养水平愈高。城市和农村之间经济、文化和医疗服务等各方面具有巨大差异〔3〕,老年人健康素养城镇明显高于农村,这也是城市和农村之间经济、文化、医疗卫生服务等各方面现实不平等的一种自然反映,说明我国农村居民健康
7、素养水平的提高任重而道远。城市间经济、文化和医疗服务、健康氛围等各方面也有很大的差异,说明践行健康老龄化,尚有很大的建设空间。虽然男女间健康素养综合指数没有差别,但是男女之间各分指数是不同的,除了行为性健康素养指数女性接近男性,而其他的分指数则要低于男性,这种差别可能是由于男、女在社会及家庭中的角色、地位不同造成的。这也提示在进行健康素养干预研究时应该考虑到不同性别间健康素养的特点,有针对性地制定相关策略和措施。教育程度
此文档下载收益归作者所有