盐城市社区老年人健康素养现状、影响因素及干预研究

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时间:2019-03-20

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1、1学銭码:10286..1S八巧咐齊W、-UDC.-:614气一'"学号;126117據..疗I%素馬夫嗦公共卫生硕±学位论文盐城市社区老年人健康素养现状、影响因素及干预研究也祷女式:秦用巧裝(教兩)研究生姓名:周丽华导师姓名:尹立红校外导师姓名;宰崇莲申请学位类别公共卫生硕±学位授予单位东南大学专业名称公共卫生论文答辩日期2015年10月30日研究方向社区卫生与健康巧进学位授予日期20巧年月日答辩委员会丰席梁戈玉评阅人李小宇、余小金2015年11月1日乘兩:k嗦硕dt学位论文

2、盐城市社区老年人健康素养现状、影响因素及干预研究专业名務:公共卫生研究生姓名:周丽华导师姓名;尹立红校外导师姓名:辛崇萍RESEARCHONOLDPERSONSHEALTHLITERACYSTATUSINFLUENCING,FACTORSANDINTERVENTIONINTHECOMMUNITYOFYANCHENGCITYAThesisSubmited化SoutheastUniversityFortheAcademicDereeofMasterofPublicHealthMPHg()BY

3、ZHOU-LihuaSupervisedbyProfes-sor.YINOhongPro技ssor-n.XINChongpigSchoolofPublicHealthSoutheastUniversityOctober2015东南大学学位论文独創性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W示注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已

4、在论文中作了明确的说明并表示了谢意。‘.品l'占:曰期研巧生签名:yr_[句^东南大学学位论文使用授枚声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文培,可W采用影印一、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的肉容巧纸质论文的内容相致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被査阅和借阅,可W公布(包括W电子信息形式刊登)论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布(包括电子信息形式刊登)授权东南大学研究生院办理。'1(>研巧生签名/:导师線名解中文摘要盐城市社区老年人健康素养现状、影响因素及干预

5、研究硕±研巧生:周丽华导师;尹立红教授校外导师:辛崇萍教授学校:东南大学中文摘要:通过现况调查目的,了解盐城市社区老年人健康素养水平,分析其健康素养现状及影响因素,进行健康教育,评价干预效果,为制定大范围、大规模的健康素养干预方案与健康教育策略和标准磯##依据。-方法:多阶段分层整群随机抽取盐城市年龄6080周岁的老年人400名作为调査对象。"本次调查所用的问卷是《2009中国公民健康素养调查问卷》。根据现况调查结果、参考中"""一一释义国公民健康素养基本知识与技能及中国公民健康素养基本知识与技能,对老年人进行为期3个月的健康宣教活动。干预后采用同样的

6、调查方式对实施干预的老年人进行健康教育效果评价。:调查显示结果,仅5.75%的盐城市社区老年人具备健康素养;兰个方面素养从低到高依次为:健康生活方式与行为8.75%、健康基本技能15.5%、健康基本知识与理念17.75%;五类健康素养从低到高依次为:传染病预防素养7、.25%、慢性病预防素养10.25%安全和急救素养15.75%、基本医疗素养20.25%、科学健康观36.5%。多因素Logistic回归分析显示文化程度、职业、是否从事医疗卫生工作、家庭平均月收入是健康素养的重要影响因素。经过H个月的健康教育,调查对象的健康素养水平提高,差异有统计学意义(fO.Ol

7、)。400名调查对象分兰组,采取H种不同健康教育方式,包括办健康知识板报及发放宣传册、播放宣传一、姐的健康基本知识与理念片举办互动讲座。结果显示,只有举办互动讲座这、健康生活方式与行为、健康基本技能H个方面均提高,差异有统计学意义(fO.Ol)。结论:盐城市社区老年人健康素养水平处于较低水平,要提高老年人尤其是文化程度低、家庭平均月收入低老年人的健康素养。互动讲座对提高老年人健康素养效果最

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