powerpoint软件在教学中的运用

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1、POWERPOINT软件在教学中的运用POsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:center"align=center>POsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:24pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-char-indent-count:2.0;mso-char-indent-size:12.0pt">也许很多人还记得小时候看过的幻灯片,那种通过透镜成像原理把透明的图片投影到屏幕上的宣传教育片是那样的活灵活现。而POsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm

2、0pt;TEXT-INDENT:24pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-char-indent-count:2.0;mso-char-indent-size:12.0pt">在几年的实践中，我们发现POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt36pt;TEXT-INDENT:-36pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-list:l4level1lfo2;tab-stops:list36.0pt">一、POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt9pt;TEXT-INDENT:-9pt;LINE-HEIGHT

3、:150%;mso-list:l4level2lfo2;tab-stops:list27.0pt">1、简单、方便易上手由于运用POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt36pt;TEXT-INDENT:-36pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-list:l4level2lfo2;tab-stops:list36.0pt">2、取长补短，资源共享在目前幼儿园的日常教学中POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt36pt;TEXT-INDENT:-36pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-list:l4l

4、evel2lfo2;tab-stops:list36.0pt">3、教学过程的优化和教育内容的拓展。运用POWERPOIN软件辅助教师的集体教学，不仅直12下一页——感谢阅读这篇文章，..，观、形象、准确，而且速度快，效率高。它能调动幼儿的多种感官参与知识的认识活动，能激发全体幼儿的学习兴趣，并且适应幼儿思维发展的水平和认识事物的心理特征。它调动全体幼儿参与到整个教学过程中，引导学生积极主动地思考，自我发现，自我探索，优化了教学过程，提高了教学效率。如；常熟幼儿园小、中大的教研组的老师根据教学大纲的要求制定了相关的教学单元，并根据教学需要罗列出所需配合的信息化的内容与方法。在具体

5、的实施过程中，大家集思广益，开动脑筋设计并制做了一些教学课件，取得了较好的教学效果。例如：围绕“渐渐地变了”单元活动，中班语言组的教师从科常教学角度出发开展了“我长大了”、“植物宝宝会长大”、“动物会长大”的系列活动，她们运用POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;LINE-HEIGHT:150%">4、创设问题情境诱发幼儿的学习兴趣在实践中我们发现POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;LINE-HEIGHT:150%">二、POsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt7.5pt;LINE-H

6、EIGHT:150%">1、师生之间互动性差由于POsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;LINE-HEIGHT:150%">2、动画制作效果单调，不如其它软件灵活由于POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;LINE-HEIGHT:150%">虽然在POsoBodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:23.5pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-char-indent-count:1.96;mso-char-indent-size:11.95pt">以上是我们对POso

7、BodyTextstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:23.5pt;LINE-HEIGHT:150%;mso-char-indent-count:1.96;mso-char-indent-size:11.95pt">上一页12——感谢阅读这篇文章，..，