网络教学信息资源系统的建设与应用研究

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1、网络教学信息资源系统的建设与应用研究摘要：伴随信息技术蓬勃发展而诞生的网络教学，凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等强大特点，为信息化教育提供了新的发展机遇，成为军、地教育领域中最具优势和发展前途的教育模式之一。本文依据装甲兵工程学院网络教学信息资源系统建设和应用实践，结合军队院校教育的实际需求，对军队院校如何开展网络教学信息资源建设和网络教学应用进行了深入的探讨和研究。　　关键词：网络教学信息资源建设应用　　一、引言　　“利用现代教育技术手段搞好部队的教育与训练”是军队教育训练的一项重大改革，是提高教学质量的具体措施。随着全军军事训练信息网的建成

2、与完善，网上信息资源的建设和应用已成为当前和今后一个时期军事训练信息化工作的主要任务。　　通过网络信息资源的建设可以实现多媒体信息的存储管理、快速查询、实时存取和随机编辑；同时依托军队院校网络教学应用系统，开展网上教学、网上自学、网上作业、网上考试等教学活动，实现教学资源的充分共享和有效管理，加快军事训练现代化、信息化建设步伐。　　装甲兵工程学院是“全军军事训练多媒体信息资源系统”（以下称“系统”）第一批试点建设院校之一。系统于2000年11月建成并投入使用，先后进行了四次开发升级工作。本文根据几年来进行网络资源建设和网络教学实践探索，讨论一个“方

3、便实用、安全稳定、着眼发展、充分共享”的网络教学资源系统的结构形式，提出开展网络教学活动的措施和思路。　　二、网络教学信息资源管理系统的建设　　1、建设的基本原则　　（1）可靠性　　教学资源的可靠性对远程教育来说是至关重要的，加上教学资源的庞大数量，系统必须采用性能优越的，大型商业数据库系统。这样有利于缩短大批量数据的吞吐时间，使整个系统管理规范化；而且随着数据库的增大和操作扩展到一天24小时、一周7天，能够执行备份操作而不影响系统的正常运转。此外，在灾难性故障发生后能够还原数据库，能在最短时间内还原它，使数据的完整性、安全性得到保障。　　（2）灵活

4、性　　素材的管理在数据管理方面应具备较大的伸缩性和扩展性，它可以集中管理远程教育工程中的所有素材，也可以将素材按类型或学科划分开来，单独进行管理。比如，军队院校可以按照系（部）——教研室——课程的模式进行设置，一方面，资源条理清楚，专业学科明确，便于使用和查找；另一方面，各单位资源信息的种类数量一目了然，为机关和系、室领导进行网络资源管理、检查和评价提供了方便的条件。系统还应提供接口，可以把多种渠道收集的教学资源纳入系统的管理之中。　　（3）开放性　　网络教学所涉及的专业范围大，学习者的数量多，教学内容的形态需求复杂，这就要求系统具有完全的开放性，能

5、够容纳各种形态的网上教学内容。不能仅仅限于支持某些专用工具开发的教学内容，不能只是支持某些文件格式。系统要支持开放的文件存储格式，能管理所有能够在网上运行（包括需要插件的文件）的课程内容与文件格式，不对教学资源作限定要求。　　系统软件体系结构采用浏览器／服务器的网络模式，系统服务器采用可扩展的分布式多服务器计算模式，采用分模块层次结构，多模块分立，允许系统分布式并行处理提高系统的工作效率。各功能模块是普通的网络程序，建立在开放的网络标准之上，遵循HTTPFTPXML等普通网络协议和数据格式进行消息处理和数据交换。　　（4）安全性　　由于网络教学应

6、用系统是运行在军训网上，是远程的，开放的，所以安全性显得尤为重要。如：保护远程访问会话中传输的信息和局域网络中传输的信息；限制不同权限用户对各种层次的信息的访问等。安全性包括保密、完整性保护、身份验证、授权和预防重播。　　２、系统结构的技术实现　　我们在开发建设系统过程中发现，开发难点在服务程序，如网络通信、进程协调、资源冲突等许多技术问题非常棘手。这里主要介绍系统设计的一些关键技术。这些关键技术主要有网络数据库的呈现模式，资源的共享与安全性，教材库中课件播放的多平台支持，文件的传输方法，读写冲突的解决，数据的存储技术，服务器RAID冗余磁盘阵列技术

7、，视频点播技术，以及实时广播用的流媒体技术。　　（1）网络数据库的呈现模式　　至今为止，广泛使用的数据库呈现方法有两种，一种是网页呈现模式：如ASP。ASP技术是MICROSOFT公司推出的新一代开发动态网页的技术它可以构造功能更加强大的WEB应用程序而且提供了一个开发环境开发工作变得简单。最常见的是网站的注册登陆功能；另一种是窗口模式，即用WINDOWS的界面呈现数据，如ICQ（你的好友名单存储在远方服务器的数据库中），超星阅读器等。我们学院的系统实现采用了ASP的网页呈现模式。两者的特点如下：两者的数据库分布结构都是CLINT／SERVER

8、型即数据存放在远方的数据服务器中。主要区别在于基于浏览器方式的数据库呈现由于网络安全性的限制，无法对本地的文