文化差异视角下来华留学生管理对策研究

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1、文化差异视角下来华留学生管理对策研究文化差异视角下来华留学生管理对策研究汉语热在国际上快速升温,中国顺此趋势,在全世界各国陆续启动了孔子学院计划,到2014年为止,中国在各地建立了上千所孔子学院(包括孔子课堂)。孔子学院把中国带给了世界,让世界认识了中国,也正由于汉语热,吸引了全世界各国的外国留学生来华学习汉语。我国20世纪50年代开始接受第一批外国留学生,迄今为止,来华留学生数量剧增,规模迅速扩大,学生层次也在不断提高,已经有本科、硕士、博士层次。据统计,2008年共有来自189个国家和地区的223499名外国留学生来华学习

2、。留学生不再是大学校园中绚丽多姿的点缀,他们逐渐成为高等教育国际化进程中不可缺少的一个因素。近年,随着中国与东盟自由贸易区的建成,学校接受的国外留学生的数量也逐渐增加,2009年成立的国际教育学院,每学期都接受来自东盟各国的留学生,且留学生所学专业不断拓宽,留学生国别数也不断上升。为了更好地做好留学生工作,促进来华留学生教育事业的发展,如何对本文由.L.收集整理留学生进行更好的管理,成为玉林师范学院的留学生管理亟待解决的问题。由于不同国家存在文化差异,因此,留学生管理工作应侧重研究文化差异下所带来的管理问题。  一、文化差异,

3、留学生管理的概念  文化的差异,就是指来自不同的国家或地区的留学生在信仰、价值观念、行为准则的重要文化要素的不同。外国留学生来自不同国家和地区,有着不同的文化背景、宗教信仰和风俗习惯,他们在跨文化交流的过程中必然会遇到文化差异的问题,而更深层次的文化差异则会导致文化冲突。  留学生管理就是指对来自世界不同国家不同文化背景的留学生进行思想、学习、生活等方面的管理,这种管理不能像对中国学生式的制度化管理,而应该从不同国家的文化差异着手,结合知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及从社会上学的能力与习惯方面去做管理工作。  二、玉林

4、师范学院留学生文化差异现状及管理障碍  玉林师院位于广西的东南部,与广东接壤,具有特殊的地缘区位优势,是我国内陆地区经北部湾走向东盟的最便捷的通道,又是东盟各国进入我国内陆腹地的捷径,现代化的主体交通网络已基本形成并不断扩展延伸。近年来学校教育对外国留学生越来越重视,留学生教育已成为学校教育体系的有机组成部分。进入21世纪,东盟国家尤其是越南来华学生的人数有了大幅度的增长。在中国的外国留学生中,越南人数已跃居第三位。近年来学校东盟留学生发展迅速,从2008年开始,又开始每年招收几十名老挝、柬埔寨、泰国等湄公河次区域奖学金生,加

5、之近几年与泰国高校间合作的日益频繁,开展了一系列卓有成效的合作,如在校生的交换,使泰国留学生发展迅猛。学校招收东南亚湄公河流域的留学生,就应该知道佛学对这一流域国家人们的思维方式有着深刻影响。另外,拥有一支结构合理、国际化水平高的教师队伍,部分专业课教师和主要师资拥有国外留学经历和丰富的教学经验。学校在留学生教育方面不断吸收优质国际教育理念,建立起一套与国际接轨,区别于国内传统教育的教育模式。不断致力于引进国际项目,目前,学院已与澳大利亚、法国、日本、韩国、泰国、越南、马来西亚等国家的二十多所高校和教育机构建立了实质性的合作与

6、交流关系,开展3+1,0+4中外校际交流项目及各类假期文化语言短训项目,招收各国来华留学生,同时选派优秀学生出国学习;所有项目始终本着安全、可靠、严谨、高质量、低费用的要求和标准进行运作,运作模式和国际接轨,使学生一入校就能感受到国际化教育的管理模式。在来华留学生教育工作的基础上,确立了适度发展、注重质量、规范管理、打造品牌的来华留学生工作方针,在加大留学生招生规模、优化留学生层次、强化留学生教学管理等方面,开展了诸多细致、扎实、具有开创性的工作,并取得了很大的成效。2012年学校的留学生教育取得了长足发展,来校学习留学生人数

7、二百多人,招收3+1校际交流项目学生五百多人。  目前,留学生文化差异管理障碍有如下几方面。  第一,语言障碍。对初次进入新文化环境的外国留学生而言,要面对的首先是语言关,初学汉语在表达信息和情感表达方面多会有一些障碍,因此,当使用汉语学习或与同学朋友交流时,则会因为文化差异的干扰,造成留学生同学与管理者双方的误解,这也往往导致言语交际的失败。虽然我们可以通过手势语和面部表情等传递信息,起到补充语言交际能力的作用,但是由于文化背景不同,即使是相同的非言语交际符号象征的意义也可能存在不同的理解,这也正是非语言交际也无法弥补的沟通

8、语言障碍。  第二,思维方式差异障碍。中国人的思维方式相对西方人抽象,语言婉转,内涵丰富,思维方式笼统和模糊,跟西方人是截然不同的。  第三,宗教和风俗习惯差异障碍。东盟中的许多国家都信奉各种宗教,只要有佛教、伊斯兰教,这些宗教都有不同的信仰和教义,体现不同民族文化特质。那么

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