unin13 the usa教学目标

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1、unin13TheUSA教学目标unin13TheUSA教学目标一、教学目标与要求　　通过本单元教学，学生应能熟练地运用表示“提供和拒绝帮助”的常用语；复习句子的成分——主语；了解纽约的发展历史和土著人被压迫的历史。二、教学重点与难点　　1．重点词汇　　1.ahandfulof　　2.teardoakeagreementsericansexpresstheirangeroverthisbusinessdeal.　　2)Thisisbecausethesurfaceoftheearthisnotflatbutround.　　3

2、)Noeeasiertohuntthebison.　　4)Thisinreturnhadaneffectonthefoodsupplyforers．　　2)ThekillingofthebisonchangedtheakingitthelargestcityintheUSA．　　makingitthelargestcityintheUSA是分词短语作结果状语。动词make意为“使成为”，接名词或形容词构成复合结构。如：　　Thebus,thuscausingthedelay．　　Herhusbanddiedintheakin

3、gherabuildings59thStreetto110thStreetandacrossthreeavenues．　　1）tear（tore，tom）是动词，意为“撕开，扯掉”。短语动词teardo59thStreet...andacrossthreeavenues是现在分词作定语，修饰CentralPark，相当于一个定语从句。　　①现在分词作后置定语相当于限制性定语从句，表示主动的动作或动作正在进行。　　Anyonesmingportant.　　Doyouknoassarrivalbegan,duringillion

4、neass是名词，意为“大量，大批”，massarrival是名词修饰名词，mass作定语。英语中名词修饰名词是常有的现象。如：　　headteacher班主任expresstrain快车　　neetable时间表orangejuice橘子汁　　pressconference记者招待会researchproject研究计划　　powerplant电厂weatherforecast天气预报　　2）passthrough为固定短语，含义为“穿过，通过，路过”，其中through既可当介词用，也可当副词用。如：　　Hepassed

5、throughunspeakabledifficulties.　　We'rejustpassingthroughonourwaytoShanghai　　4.nowthat，dueto，becauseof，owingto，since，as　　1）nowthat．作“既然”时相当于since．突出事实性，而as作“既然”语气较弱。有时nowthat中的that可省去。如：　　Now（that）youarewella12下一页［教育资源网］edu..，。gain，youcantravel．你既然恢复了健康，就能够旅行了。　　2）d

6、ueto作“由于，因为，应归功于”时常作表语或跟在名词后。如：Theflight．班机因暴风雨停航了。　　3）becauseof“由于，因为”只能引导副词短语，在句中作状语或表语。如：　　Lincolnisadmiredbecauseofhisleadership．林肯由于出色的领导而受到人们的赞赏。　　4）owingto“由于，因为”常在现代英语中与becauseof，dueto换用。如：　　Owingtounfavourableweather，Iwasunabletocarryonwithit．由于天气不好。我不能把它进

7、行下去。上一页12［教育资源网］edu..，。